永远的门
作品的标题“永远的门”:“门”,既指画在墙上的那扇门,也可理解为人们的心灵之门;“永远”,既表现了作品的悲剧性——两位主人公最终被隔绝开来,也可理解为作者的深意所在——改造国民思想需要一个漫长的过程。
《永远的门》教案
教学目标:
1、了解小小说的文体知识。
2、分析小说巧妙的情节安排,尤其是小说的结尾。
3、理解小说的主题思想。
教学重点、难点:
理解小说的主题思想
教学过程:
一、导入
二、文体知识
微型小说,又名小小说、袖珍小说、一分钟小说、一滴泉小说、超短篇小说或百字小说等,字数一般在二千字以内。是“介于边缘短篇小说和散文之间的一种边缘性的现代新兴文学体裁”。
微型小说在写作上追求的特点是四个字:微、新、密、奇
三、作者介绍
邵宝健,浙江省作家协会会员,国家二级作家。1978年开始发表作品,已陆续在数百家报刊杂志上发表小说以及散文、杂文等文学作品700余篇,200余万字。 《永远的门》入选日本的大学汉语教材。2002年,中国作家协会授予其“当代小小说风云人物”荣誉称号。他的代表作有:《永远的门》、《曾经的阳台》、《继父》、《复活的南天竹》、《清淡》、《绿鹦鹉》、《寂寞的信箱》、《恍惚》、 《古楼下的座钟》等。
四、课文分析
仔细阅读课文然后思考:
1、课文的叙事线索是什么?
明确:郑若奎和潘雪娥两人的感情变化——主线
人们对这两人的态度和看法 ————副线
2、郑、潘两人的情感经历了哪些变化?邻居对他们的态度怎样?
3、文章主要第一段运用了什么养的表达方式?有何作用?
明确:主要运用了描写的表达方式。描写了故事发生的自然环境,同时“古井”、“古老的平屋”和“格局多年未变”等词语中也暗示了当时的社会坏境——思想禁锢落后的年代。
4、潘雪娥在花店工作,郑若奎是电影院的美工,作者是否有意这样安排?为什么这样安排?
明确:潘雪娥在花店上班,整天与鲜花为伴,生活应该过得幸福、快乐;郑若奎是一位美工、画师,也一样应该是快乐幸福的,因为他的工作是不断地创作美。实际他们自己的情感生活并不幸福美满,这里形成了反差。还有,也为郑若奎后面向往自己情感的幸福美满而时常带回来鲜花,以及在墙上画了一扇逼真的门埋下伏笔。所以作者就他们两人的工作是有意安排的。
5、文中三次反复地描写了郑若奎插花的“透明蓝色高脚”、“明晃晃”、“蓝晶晶”的花瓶,有何用意?
明确:表达了主人公对爱情的向往、渴望,对幸福生活的追求。
6、文中“一道厚厚的墙把他和潘雪娥的卧室隔开了”,如何理解其中的“一道厚厚的墙”。
作品的标题“永远的门”:“门”,既指画在墙上的那扇门,也可理解为人们的心灵之门;“永远”,既表现了作品的悲剧性——两位主人公最终被隔绝开来,也可理解为作者的深意所在——改造国民思想需要一个漫长的过程。
明确:有两层含义,第一,是指砖砌的实实在在的隔开两人卧室的墙,第二,是指生活中人们世俗的眼光,使得他们不敢越雷池半步、束缚两颗寂寞心灵的道德舆论。
7、郑若奎去世后,潘雪娥为什么搬走了,且“走得匆忙又唐突”?
明确:郑若奎的去世,带走了她的希望,心里唯一的情感寄托消失了,另外也想避开这世俗舆论,所以,她选择了离开,而且是急忙的义无反顾的离开。
8、人们在郑若奎的遗物时,发现瓶里插了一束白菊花,“白菊花”有何含义? 明确:白菊花的花语就是——高尚。凡是受到这种花祝福而生的人,拥有超俗的高贵情操。只是这份脱俗的气质,往往被误认为是高傲。所以异性害怕自讨没趣,而不敢向你表示心意,或与你交谈。白菊花通常也用来表示哀悼,寄托哀思之意。
作为花店工作的潘雪娥,应该知道这些意思,这也许是她不敢走近郑若奎的原因吧。
9、文章结尾,人们发现郑若奎和潘雪娥两卧室间墙上有一扇“门”,但这扇门却是画的。出人的意料,但又在意料之。中。作者为什么这么写?
明确:郑、潘两人的感情悲剧不仅是他们性格的悲剧,更是一个时代、一个社会的悲剧。他们自身的性格和周围坏境影响并决定了他们感情只能是以悲剧结束。
同时,也呼应了文章的开头,郑若奎是一位美工,一位画技高超的画师。
五、分析文章主题
精巧的“门”,实际上是拘谨而胆小的艺术家内心深处对爱情渴望的表达,平淡的招呼,心底却是波澜壮阔,每季各色的鲜花,其实也是郑的一种爱情寄托,也许在他看来,每天带回来的不是鲜花,而是鲜活的爱情或者说就是潘。那是情感本能与理智的抗争,本我的爱情欲求与落后道德范式的抗争,在痛苦的思想斗争中,他选择了对道德的遵守。羞于表达的他买花寄喻自己的爱情向往,在花店工作的潘怎会对花语不心领神会,他们用独特的方式持续着他们的爱情生活,而在潘雪娥的心中应该也开着一扇隐藏的爱情之门。
真正阻隔他们爱情发展的正是那群“热心”的邻居!他们代表着一种落后的生活、思想和行为的范式,代表着道德舆论的约束力,这些东西深深地束缚了两颗孤寂心灵的沟通,压抑着郑潘两人的爱情欲念。
作品的标题“永远的门”:“门”,既指画在墙上的那扇门,也可理解为人们的心灵之门;“永远”,既表现了作品的悲剧性——两位主人公最终被隔绝开来,也可理解为作者的深意所在——改造国民思想需要一个漫长的过程。
六、课文延伸
作品的现实意义:我们这个古老的民族,在日渐走向现代化的今天,国民的封建意识依然存在,“尊重每一个个体”还没有最终实现,而一些“无恶意的侵犯”还在相当多的领域里产生着作用——不仅仅是爱情。
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