教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 资格考试> 公务员考试> 2008年上海市公务员考试《申论》真题参考答案

2008年上海市公务员考试《申论》真题参考答案

上传者:胡安平
|
上传时间:2018-10-22
|
次下载

2008年上海市公务员考试《申论》真题参考答案

  2008年上海市公务员考试《申论》真题

  2008年上海市录用公务员考试《申论》试卷

  参考答案

  (一)请判断下列说法是否符合给定资料的内容,对符合的选项,在括号内打,对不符合的选项,在括号内打,对于你认为不符合的选项,分别说明为什么不符合,字数不超过200字。(10分)

  A、现代政府绩效评估的理论是努力追求对政府绩效的科学评估。()

  B、上海市D区机关部门绩效考核试点经验表明,委托专业机构做调查的服务对象评议可以取代群众评议,从而能够提高考核效率。()

  C、从上世纪80年代开始的多种形式的政府绩效评估试点,意味着只要领导重视,绩效评估就能科学地开展。()

  D、自上世纪80年代起,一些地方政府设计的政府绩效考核指标之所以有问题,主要原因是对政府职能定位不正确。()

  B:D区委托调查的服务对象评议不能也没有取代群众评议。该委托调查的评议方式只在特定条件下使用。

  C:领导重视只是绩效评估科学开展的一个因素,此外还有科学定位、先进的理念、开拓创新的精神、坚持绩效导向、制定科学的绩效指标体系、群众的参与、社会的智慧等7个因素。

  D:资料没有反映出一些地方政府绩效考核指标存在问题的原因何在,通过联系实际进行分析,也得不出主要原因是对政府职能定位不正确的结论。(189字)

  (二)请仔细阅读材料,根据要求进行概括。

  1.请结合给定资料谈谈我国要进行政府绩效评估的理由。要求:逐条作答,简明扼要,字数不超过300字。(15分)

  加强和完善政府绩效评估工作,是贯彻落实科学发展观的必然要求。在新的形势下,为使政府及其工作人员正确履行职责,推动经济社会持续健康发展,必须建立体现科学发展观要求的政府绩效评估制度。

  建立科学的政府绩效评估体系,是行政管理体制改革的重要环节,是建立适合社会主义市场经济的行政管理体制的需要。

  科学的绩效评估体系,是建立充满活力、富有效率、廉洁公正、为民服务政府的制度保证,是加强政府自身建设的需要。有利于引导政府及其工作人员树立正确导向,尽职尽责做好各项工作。

  加强和完善政府绩效评估工作,是解决政府现存问题,杜绝政绩工程、办事拖拉等现象,维护群众根本利益、实现群众满意目标的需要。(291字)

  2.请归纳给定资料4、5、6中关于政府绩效评估的主要方式,并就一种方式的特点作简要评论。要求:内容合理、语言清楚,字数不超过200字。(15分)

  给定资料反映了政府绩效评估的两种主要方式:一种是引入第三方测评,在不同程度上由人民群众对政府工作开展评议;一种是政府自查自评和同体测评。

  引入第三方测评的政府绩效评估,以开通网站、邀请人大代表、政协委员、新闻记者参加考核验收,实地走访考察、召开座谈会、发调查表,委托专业机构开展调查等方式,直接或间接听取群众意见,是一种开放式的评估,其科学性要远远好于封闭式评估,有助于提高政府的公信力。(193字)

  (三)运用材料7、8、9中有关政府绩效评估的理论,分析材料1、2、3中政府管理出现问题的原因,简要提出相应的对策。要求:按资料1、2、3分别作答,简明扼要,表述字数不超过300字。(20分)

  资料1问题的原因在于,原有的政府绩效评估内容上片面考察经济增长指标,方式上重即期绩效考核、轻远期绩效考核。应运用科学方法,对政府决策和管理行为产生的政治、经济、社会、环境影响,短期绩效与长远绩效进行全面科学评估,推动各级政府将科学发展作为施政的动力。

  资料2问题原因在于,原有的政府绩效评估结果运用上重上级看法、轻群众评价。应吸收群众参与政府绩效评估,科学设定评估结果运用,坚持绩效导向和公民导向,促使各级政府变对上负责为对下负责。

  资料3问题的原因是,行政成本支付与政府绩效考核脱节。应把行政成本支付与政府绩效的考核评估结合起来,坚持绩效导向和结果导向,以政府部门的工作成效、服务质量来决定预算分配。(299字)

  (四)请以科学发展观与政府绩效评估为主题写一篇议论文。要求:(1)参考给定资料,自选角度,自拟题目;(2)观点明确,联系实际,分析具体,条理清楚;(3)全文字数1000-1200字。(40分)

  【参考例文】

  建立与科学发展观相适应的

  政府绩效评估体系

  胡锦涛总书记要求:建立体现科学发展观和正确的政绩观的干部考核、评价、激励机制。温家宝总理也指出,绩效评估是政府自身建设的一项重要制度,要抓紧开展政府绩效评估试点工作,促进树立与科学发展观相适应的政绩观。领导的指示表明,建立与科学发展观相适应的政府绩效评估体系,是改善政府管理亟应推进的一项工作。

  政府绩效评估理论兴起于20世纪70年代,我国于上世纪80年代开始应用。经过多年来的实践,绩效评估对于各级政府管理水平的提升,起到了不容低估的作用。但是,由于认识和实践上的偏差,政府绩效评估理论在我国没有得到正确和充分的应用,一些地方政府还存在着GDP至上主义、唯上不唯实主义,片面追求经济发展、无视环境代价的短期行为,恶化了居民的生存环境;不切实际的政绩工程、形象工程,给当地经济发展和群众利益造成了损失;政府部门行政成本高、办事效率低,群众满意度不高。这一切说明,我国的政府绩效评估工作尚不够成熟与合理。只有建立起与科学发展观相适应的政府绩效评估体系,并将其作为行政管理体制改革的重要组成部分,才能有效地解决现存问题。

  2003年以来,上海市D区机关建立并实施部门工作目标管理绩效考核制度,进行了成功的实践,取得了有益的经验。该区的经验启示我们,做好政府绩效评估工作,必须坚持贯彻落实科学发展观,以建立人民满意的政府为目标,科学设定绩效考核内容、评估方式和评估结果运用。

  首先,政府绩效考核内容不能单纯以是否推动了经济增长为指标,而应是对政府决策和管理行为在政治、经济、社会、环境等方面产生的影响,对政府工作的短期与长远绩效进行全面科学的考核评估。既要看经济总量、发展速度,也要看发展质量、社会建设和人民生活状况,还要看推动发展的手段和能力,从而促使各级政府把科学发展作为施政的动力。

  其次,政府绩效评估方法不能延续以往上级考核下级的单一形式,评估结果运用不能单纯以上级领导的看法作为决定干部升迁的唯一依据。必须从政府为民服务的根本宗旨出发,吸收群众参与政府绩效评估工作,将人民群众的评价作为评估结果运用的重要依据。要多种形式吸纳群众的参与,征集社会的智慧,群策群力地做好政府绩效评估工作,保证评估结果的科学性。

  再者,政府绩效评估要与行政成本支付结合起来。坚持绩效导向和结果导向,以政府部门的工作成效来决定预算分配,对工作确有实绩、服务质量好、群众满意度高的部门,优先保证行政经费;反之,削减行政经费,以此来调动政府部门提高绩效的积极性。

  按照科学发展观要求,在行政管理体制改革的总体进程中,推进政府绩效评估工作,向着建立充满活力、富有效率、廉洁公正、为民服务政府的目标不断迈进,必将促进经济社会又好又快地发展。

  注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

下载文档

热门试卷

2016年四川省内江市中考化学试卷
广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
2017年六年级(上)数学期末考试卷
2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考​高三英语试卷
山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷

网友关注

小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:小学生的认知发展特点
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:我国基础教育课程改革的目标
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:课程的实施建议
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:小学生学习方法的指导(二)
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:认知策略
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:小学语文课程标准
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:认知发展理论
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:小学语文基础知识(二)
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:班主任工作
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:德育及小学德育
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:班集体的教育作用
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:课外活动
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:教案设计的类型及编写的要点
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:影响学生行为改变的方法
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:语文课程目标
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:影响个体身心发展的因素
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:心理辅导
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:少先队活动
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:小学数学课程总体目标
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:综合实践活动课程的概念和性质
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:道德形成的基本理论
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:教学设计过程和步骤
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:教案设计的原则
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:综合课程的设置依据
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:教学设计的原则
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:教案的具体内容
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:小学语文基础知识(一)
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:班级和班集体
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:班集体的形成与培养
小学《教育教学知识与能力》考点模拟题归纳精髓:心理评估

网友关注视频

冀教版英语五年级下册第二课课程解读
沪教版八年级下册数学练习册21.4(1)无理方程P18
三年级英语单词记忆下册(沪教版)第一二单元复习
六年级英语下册上海牛津版教材讲解 U1单词
沪教版牛津小学英语(深圳用) 六年级下册 Unit 7
外研版英语七年级下册module3 unit2第二课时
第4章 幂函数、指数函数和对数函数(下)_六 指数方程和对数方程_4.7 简单的指数方程_第一课时(沪教版高一下册)_T1566237
北师大版八年级物理下册 第六章 常见的光学仪器(二)探究凸透镜成像的规律
【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
沪教版八年级下册数学练习册21.3(3)分式方程P17
沪教版八年级下册数学练习册21.3(2)分式方程P15
外研版八年级英语下学期 Module3
冀教版英语三年级下册第二课
外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit1
3月2日小学二年级数学下册(数一数)
外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit2
沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 10
19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T3763925
外研版英语七年级下册module1unit3名词性物主代词讲解
苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》
二年级下册数学第三课 搭一搭⚖⚖
七年级英语下册 上海牛津版 Unit9
第19课 我喜欢的鸟_第一课时(二等奖)(人美杨永善版二年级下册)_T644386
《空中课堂》二年级下册 数学第一单元第1课时
冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣
苏教版二年级下册数学《认识东、南、西、北》
【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
第五单元 民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T1406126
冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣.mp4
【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省