2014年5月17日上午河北省直系统面试真题
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2014年5月17日上午河北省直系统面试真题
2014年5月17日上午河北省直系统面试真题
(以下内容均搜集于网络,仅供参考)
1. 现在大家总是看手机,这种社会现象你怎么看?
【现象分析类】
【参考解析】
手机成了人们不可离手的通讯工具,而且现在的手机功能也越来越多。从简单的通话,扩展到了能上网浏览新闻,刷微博,打游戏,看视频等等,所以我们看到越来越多的人在有空闲的时候总是低着头看手机。
这首先要感谢现在的科技让我们的生活越来越便捷,让休闲放松唾手可得,让人们了解信息越来也方便。但是因为过度依赖手机、过度频繁的查看信息而产生的低头族也同样值得我们关注。
第一,因为手机便捷,功能齐全,我们一天中有大部分的时间都可以拿手机来浏览信息,白天看,晚上也看。有些人夜间使用手机时不注意调整手机屏幕亮度,眼睛盯着手机的时间过长,长期下来,也就给眼睛视力造成了影响,不利于眼睛的保健。
第二,手机浏览信息确实让我们打发了无聊的空余时间,但是也改变和影响了人们的交流方式。以前我们总是习惯面对面的与人沟通,现在是大家坐在一起吃饭互不说话,拍个照片上微博,附上今天的菜很好吃,然后互相@同桌吃饭的人。这样的交流方式,疏远了人与人之间的关系,不利于人际关系的沟通和培养。
第三,今年两会期间,人大代表不能玩手机的消息也告诉我们,手机的使用能够分散人的注意力。例如,我们经常在开会、大学上课的时候看到参会者和学生使用手机。对学生来说,一堂课下来,吸引他的不是课堂的知识内容而是手机里的微博的信息,朋友圈的点赞;对于参与人员来说,更是了解不了会议的精神。
科技发展给人类带来便利的同时也会带给我们一些问题。在这些情况下,科技就是一把双刃剑,我们利用科技,但是不能成为科技的奴隶。所以,作为手机的终端使用者,我们首先要善用手机。不能沉溺于手机终端给我们提供的游戏,网络的微博、朋友圈,使用手机要适度、适时,控制好线上交流的方式,更重视线下面对面的交流。
第二,我们可以从今年两会的新风中得到借鉴,那就是在一些特定的场合,如开会、课堂等,禁止玩手机。
手机已经成为我们不可或缺的工具,让我们形成良好的使用手机的习惯。
2.党和国家政府制定了一系列的惠民政策,却没有很好的执行,请你谈谈对此事的看法。
【现象分析类】
【参考解析】
执政为民,是党和国家执政的主要方针。作为老百姓,我们很高兴的看到近年来党和政府制定了一系列的惠民政策,例如高考的改革,控制房地产价格的政策,以及面向农民的惠农补贴等等政策。这些政策让群众尝到了改革的甜头,让我们国家的改革成果更多的惠及人民群众。然而,有些好的政策却没有得到很好地执行,例如禁止塑料袋的使用。虽然我们都知道白色污染的危害,国家也出台过相应的管理办法,但是使用塑料袋的行为在群众的生活中依然很普遍。
面对这些没有落地的政策,找清问题所在,才能更好地解决问题,让党和国家的惠民政策真正走进群众生活。
首先,我国现在正处在改革的深水区,各种社会矛盾都凸显了出来,政策的实施会涉及到不同的层面,不同的主体,也可能会影响部分人和集体的利益,导致在政策实施的过程中会有阻力。
第二,执行地的情况各不相同,不同地方在结合自己当地情况对政策进行落实的过程中,会有不同程度的走样。
第三,党员干部对于政策的认同度,决定了对政策落实的执行情况。有些党员干部没有认真领会中央精神,存在四风问题,导致对于啃硬骨头有畏难情绪,落实政策不积极。
只有动真情,才能使真劲儿,进而见实效。所以,要想让党和国家的惠民政策更好地服务于民,首先要做的就是各级党员干部要心怀对群众的热情和敬畏。认真领会第二批群众路线教育实践活动精神,学习和领会焦裕禄不怕吃苦,迎难而上的精神,克服困难,勇往直前。
第二,单凭树立党员干部为国为民的道德情怀是不够的,还需要加大制度的管理和约束。这需要我们不光光有好的惠民政策,更要有落实政策的路线图和管理制度,落实相应的政策推进责任制,将惠民政策的落实纳入干部的考核体系,对于那些渎职的,不尽责任的干部进行处罚。
第三,与此同时,更要做好惠民政策的制定工作,做好前期的调研,广泛征集和听取意见,保证政策本身的科学性。
以上就是我对于这个问题的看法。
3.同事们在背后议论领导,而你不在场。领导知道此事后,同事们以为是你打的小报告,而领导则认为你也参与讨论中,你将如何处理此事?
【人际沟通类】
【参考解析】
常言道:毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。这句话告诉了我们无论人前人后都莫要道人是非。面对同事们背后议论领导,领导获知此事后对于同事进行批评,同事、领导因此事件对于我产生误解,我一定会保持沉着冷静的态度,用清醒的头脑,积极思考问题的解决办法
第一,我会冷静的先从自身检讨,是不是平时工作时没有注重方式方法,和同事产生了某些误会,造成同事对自己不信任,今后我一定会注意多和同事进行交流、沟通,消除同事们对我的误解。
第二,领导对我产生了误解,我也会和领导多进行沟通,并注意对同事的保护,说明自己不知道这个议论是哪个说的,但请领导相信,自己没有议论过领导。凡事以大局为重,以安定团结为目标,建议领导多组织一些全体活动,让同事们积极参加,比如乒乓球比赛之类的,不仅能强身健体,还能融洽关系。
第三,我也会积极的和同事们进行沟通,并告诉同事们在背后议论领导这种做法是错误的,是对领导的不尊重。如果对领导有些建议,可以通过其它科学合理的途径进行建言。例如:当面直言、会议上委婉提出等方法。
最后,自己作为新入职人员,工作是第一位的,以后会注意积极向领导请教,向同事们请教,避免领导、同事们对我产生误会。并且在今后的工作中,以此为戒,注意工作和生活小节,不在背后议论他人,有意见按照正常程序提出,做一个坦荡之人。
4. 漫画题:某人背着两个篓子,一个写着补习班,另一个写着补课,胸前挂着个牌子,写着跨省。请根据此漫画,发表一段演讲。
【综合分析类】
【参考解析】
漫画中描述的是一个人背着两个篓子,左边篓子是补习班,右边篓子是补课,这两个篓子背在肩上非常沉重,令我们对于画中的人物同情万分,更为让我们叹气的是某人的胸前写着跨省,让我想到今天我们的教育体制问题。所以今天我演讲的题目是补课热,何时休?
从古至今,关于学习我们有很多的句子铭刻于心,学海无涯苦作舟,吃的苦中苦方为人上人,悬梁刺股等等,无不勾勒出一副中国学子勤奋苦读的场景。而这些词语也被望子成龙、望女成凤的父母们,拿来去教育我们的孩子,导致每个休息时间,总是被不断的补课、不停歇的补习班占据,甚至出现为了让孩子接受更好的学习机会,出现跨省补习,让我们不禁发出疑问,减负何时能够真正实现,补课热的现象何时能够真正的停休?
网上有一则这样的新闻,《湖南省示范性高中暑期补课被停牌一年》。这个新闻告诉我们补课的程度,已经达到了需要政府下禁止令的严重程度。我们知道,总是被补课充斥学生的自由时间,会让学生失去自由、失去个性、失去对学习的真正兴趣、失去追求真理的的欲望、扼杀学生对未来未知的好奇心,扼杀学生创新的原动力。想到现在补课甚至出现跨省教育,解决补课热的现象刻不容缓。我认为可以从以下几个方面来解决。
首先,政府应该建立、健全我国的教育体制的法律、法规,加大对于违规补课的惩罚力度,严格管理学校、社会的辅导机构,对于此问题加大管理力度、建立完善的惩罚机制,
其次,学校应该注意摒弃传统的唯成绩论,提高学生的素质教育,并且将减负真正的落到实处。
最后,父母也要注意改变对于孩子的教育方式,要了解孩子的真正兴趣,对孩子因材施教。而不是一味的通过补课,只想提高孩子的学习成绩,唯高分论、唯名校论。
我相信通过各方的共同努力,素质教育在中国一定会实现,减负也会真正落到实处,让孩子们享有真正快乐自由的童年、补课热这一现象会最终成为纸上的一笔,人们的一言。
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