只要孩子幸福
只要孩子幸福,平凡也可以
一位QQ 好友的成长故事:她的母亲不再执着于优秀,期望她能幸福,愿意接纳平凡的时候,她却开始自律和努力。
我是20 世纪80 年代初的独生女,父母视我若掌上明珠,也对我寄予了很高的期望。上小学时,我就已经明显感到父母对我有形无形施加的压力。尤其是我的母亲,作为一名带出过无数优秀学生的语文老师,更是迫切希望我能够比她任何一个学生都优秀,那时候,成绩就成为了她评判我当下和未来的唯一标准。 想必80 后很多都和我有着相似的童年,总之,在父母过高的期望、压力和学校老师的不屑与打击之下,我的成绩一塌糊涂,注意力涣散,性格胆小怯懦,高大的身体里却隐藏着一颗极度自卑的心。然而当时父母并不理解我的感受,只是变本加厉地责骂、打击、讽刺,总是拿我和优秀的孩子比较,让我伤痕累累,心里更是雪上加霜。
这种崩溃边缘的状态在六年级演变到了极致,我越来越恐惧学校的生活,感受不到家庭对我的包容。长大后我明白了,家门是永远为我敞开的,只是当时父母的行为让我找不到被爱的感觉(维尼:父母爱孩子和让孩子感受到父母的爱是两回事),就开始了对老师装病,对家长谎称上学的逃课行为。面对父母的暴怒和围攻,面对老师的责难,这是一种天塌下来的感觉,我想到了死。可是我舍不得母亲,原本对我非常严厉的她,此刻明显已经对我绝望,几次我都看见她以泪洗面,我的心不住地颤抖。六年级的最后几个月里,我发疯一样努力学习,成绩一度达到班级前几名,却仍然在小升初考试时被巨大的压力击垮,败北。
1996 年,家里凑钱让我寄读了本地最好的初中。而这一年我12 岁,我人生的转折开始了。据母亲回忆,是我先提出让父母不要管我学习的,他们商量了一下,决定先试试。没有了父母盯梢式的管理,自在却又不习惯,当时我的自律能力确实差,做几道题就要起来转悠两圈,要么就是翻翻抽屉,上上洗手间,看书也很难看进去,初中的第一次期中考试我考了班上四十几名。面对这个令我抬不起头的名次,母亲却没有像小学时候那样着急甚至暴怒,只是坐下来和我一起分析错题,后来还是没有多干涉我的学习。带着疑惑却又暗喜的心情,我在期末考试一跃成为班上第十一名,还被老师作为典型表扬了。后来学习的兴趣和信心越来越强,中考成绩很不错。
让我感受到母亲变化的不仅仅是那次期中考试。我渐渐发现,小学时只和我谈作业和考试的那个高高在上的母亲,居然开始和我一起讨论流行音乐,一起追星,还陪我看《灌篮高手》,我对她的敬畏也逐渐转变成了朋友般的信赖,开始敢于把自己的想法告诉她,开始无话不说。我也惊奇地发现了自己的变化,做作业时渐渐不再起来转悠,能够安静坐着的时间也越来越长,平时课余看漫画玩游戏,但到了考试前都会自觉地把这些东西锁起来,放假再拿出来。高中时我的学习习惯已经很好了,自觉、自律,谁也想不到小学的时候我会是那样的一个孩子。
维尼:母亲的眼睛不是只盯着孩子的学习、成绩,注重当下的幸福,孩子反而更爱学习、更懂事。
直到现在,我为了改变自己而付出巨大努力的时候,我才明白母亲当时能为我做出如此改变,是多么不容易啊!她也许不知道,她改变的是我一生的命运!后来母亲也对我吐露了当年的心路历程,她说:“我当时对你太着急了,也一直在思考怎么样才能让你的成绩提高。可是我突然醒悟,假如为了所谓的成绩而让你成为一个人格不健全的人,我宁可你成为一个幸福快乐的普通工人。”她的话有如字字金玉牢牢嵌入我的内心,为我成为一个对孩子包容和有信心的母亲奠定了坚实的基础。
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