A0130003当代中国政治制度
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A0130003当代中国政治制度
教学大纲
当代中国政治制度
Contemporary Chinese Political
Institution
课程编号:A0130003 学 分:3学分 学 时:48学时
先修课程:政治学、中国政治制度史、西方政治制度研究 适用专业:思想政治教育专业
教 材:聂月岩著《当代中国政治制度》(北京大学出版社,2011年版) 开课系所:马克思主义学院
一、课程的性质与任务
课程性质:本课程是思想政治教育(师范)专业的一门专业必修课程,具有很强的科学性、权威性和严肃性。
课程任务:通过本课的学习,使学生对中华人民共和国的主要政治制度有一个基本的认识和了解。了解当代中国主要政治制度的理论依据、形成、历史沿革、基本框架、现状、运行情况以及改革发展趋势,提高学生的政治素质和理解、分析政治问题和公共问题的能力,为后续课程的学习准备必要的知识,并为今后从事实际工作打下必要的基础。
二、课程的基本内容及要求 (一)绪论
1.课程教学内容
(1)政治制度和当代中国政治制度 (2)坚持和完善当代中国政治制度 2.课程重点、难点
当代中国政治制度的主要内容;坚持和完善当代中国政治制度。 3.课程教学要求
(1)了解:什么是政治制度;
(2)理解:政治制度与其他社会经济、文化制度的联系;
(3)掌握:当代中国政治制度的主要内容、坚持和完善当代中国政治制度的重要意义。
(二)当代中国人民代表大会制度
1.课程教学内容
(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度 (2)全国人民代表大会
(3)全国人民代表大会常务委员会 (4)全国人民代表大会专门委员会
教学大纲
(5)地方各级人民代表大会
(6)县级以上地方各级人大常委会 (7)乡级人民代表大会 2.课程重点、难点
人民代表大会制度的发展、性质与原则;全国人民代表大会;人民代表大会制度的改革与完善。
3.课程教学要求
1、了解:人民代表大会制度是我国的根本政治制度、全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关、地方各级人民代表大会是地方国家权力机关;
2、理解:人民代表大会制度的发展、性质与原则、全国人民代表大会、全国人大常委会和各专门委员会、地方各级人民代表大会、人民代表大会制度的改革与完善;
3、掌握:我国的政权组织形式、国家权力机关的设置。
(三) 当代中国国家元首制度
1.课程教学内容
(1)当代中国国家元首制度的演变 (2)国家主席的地位与职权 (3)国家主席的产生和任期 2.课程重点、难点
国家主席的地位与职权、 国家主席的产生和任期。 3.课程教学要求
(1)了解:我国国家元首的概念;国家元首制度的演变。 (2)理解:国家主席的产生和任期。 (3)掌握:国家主席的地位与职权。
(四) 当代中国选举制度
1.课程教学内容
(1)当代中国选举制度的形成的发展 (2)选举制度的主要原则
(3)主持选举的机构与选举程序 (4)继续完善选举制度 2.课程重点、难点
选举制度的主要原则;继续完善选举制度。 3.课程教学要求
(1)了解:选举制度的概念、我国选举制度的历史;
(2)理解:主持选举的机构与选举程序、特殊代表团选举人大代表的办法; (3)掌握:选举制度的主要原则、继续完善选举制度。
(五) 当代中国国家行政制度
1.课程教学内容
教学大纲
(1)当代中国国家行政制度的历史发展 (2)行政组织体制 (3)行政领导体制 (4)行政监督体制 (5)国务院
(6)地方各级人民政府
(7)继续推进国家行政体制改革 2.课程重点、难点
国务院;地方各级人民政府;继续推进国家行政体制改革。 3.课程教学要求
(1)了解:行政及国家行政制度、当代中国国家行政制度的历史发展; (2)理解:行政组织体制、领导体制、监督体制、地方各级人民政府; (3)掌握:国务院及行政机构、继续推进国家行政体制改革。
(六) 当代中国国家公务员制度
1.课程教学内容
(1)国家公务员制度的建立和发展 (2)国家公务员制度的运行机制 (3)国家公务员的管理
(4)继续完善国家公务员制度 2.课程重点、难点
国家公务员制度的运行机制;国家公务员的管理。 3.课程教学要求
(1)了解:国家公务员制度的建立和发展、国家公务员的义务与权利;(2)理解:国家公务员制度的运行机制、继续完善国家公务员制度; (3)掌握:国家公务员的管理。
(七) 当代中国军事制度
1.课程教学内容
(1)国防领导体制 (2)人民武装力量体制 (3)兵役制度
(4)国防教育和国防动员制度 2.课程重点、难点
我国的兵役制度;建立高度集中统一的国防领导体制。 3.课程教学要求
(1)了解:我国国防的目标和任务、坚持中国共产党对国防的领导; (2)理解:人民武装力量体制、国防教育和国防动员制度;
(3)掌握:建立高度集中统一的国防领导体制、我国的兵役制度。
教学大纲
(八) 当代中国民族区域自治制度
1.课程教学内容
(1)民族区域自治制度的历史发展 (2)民族自治地方
(3)民族自治地方的自治机关
(4)继续坚持和完善民族区域自治制度 2.课程重点、难点
民族自治地方的设置原则;民族自治地方的自治机关。 3.课程教学要求
1、了解:民族区域自治制度的历史发展、民族自治地方的类型与名称、内部各民族关系;
2、理解:民族自治地方的设置原则、继续坚持和完善民族区域自治制度; 3、掌握:民族自治地方的自治机关。
(九) 当代中国特别行政区制度
1.课程教学内容
(1)特别行政区制度概述
(2)特别行政区制度的逐步推行 (3)特别行政区的政治体制
(4)香港、澳门特别行政区的初步运作 2.课程重点、难点
特别行政区制度推行的理论依据;特别行政区的政治体制。 3.课程教学要求
1、了解: 特别行政区制度的基本涵义;
2、理解:特别行政区制度推行的理论依据、特别行政区制度的建立和推行; 3、掌握:特别行政区的政治体制、香港、澳门特别行政区的初步运作。
(十) 当代中国司法制度
1.课程教学内容
(1)人民司法制度的建立和发展 (2)审判制度 (3)检察制度
(4)司法程序与司法原则 (5)侦查制度和监狱制度
(6)司法行政、律师和法律援助制度 (7)人民调解、仲裁和公正制度 2.课程重点、难点
审判制度;检察制度;司法行政、律师和法律援助制度。 3.课程教学要求
(1)了解:人民司法制度的建立和发展、人民司法制度的基本原则;
教学大纲
(2)理解:司法程序与司法原则、侦查制度和监狱制度、人民调解、仲裁和公正制度; (3)掌握:审判制度、检察制度、司法行政、律师和法律援助制度。
(十一) 当代中国政党作制度
1.课程教学内容
(1)中国共产党领导的多党合作制度的历史发展 (2)中国共产党的领导 (3)各民主党派的参政
(4)继续完善中国共产党领导的多党合作制度 2.课程重点、难点
中国共产党的领导的内容和方式;继续完善中国共产党领导的多党合作制度;各民主党派的参政方式。 3.课程教学要求
(1)了解:中国共产党领导的多党合作制度的历史发展、政治基础和基本方针;
(2)理解:中国共产党领导的多党合作制度的特点和优点、继续完善中国共产党领导的多党合作制度;
(3)掌握:中国共产党的领导的内容和方式、各民主党派的参政方式。
(十二) 当代中国政治协商制度
1.课程教学内容
(1)政治协商制度的形成和发展
(2)人民政协的性质、任务和主要职能 (3)人民政协的组成和组织体系 (4)继续完善政治协商制度 2.课程重点、难点
人民政协的性质、任务和主要职能;人民政协的组成和组织体系。 3.课程教学要求
(1)了解:我国的政治协商制度的涵义与特点、发展;
(2)理解:人民政协的组成和组织体系、继续完善政治协商制度; (3)掌握:人民政协的性质、任务和主要职能。
三、课程学时分配
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