专转本经典语文

一、基础知识（共80小题）。

1. 《李将军列传》选自（ 《史记》 ）

2. 苏轼《水调歌头(明月几时有)》一词中最能体现“兼怀子由”的词句是（ 但愿人长久，千里共婵娟）

3. 孔子所说的“小康”社会指的是（“ 三代之英”时代 ）

4. 小说《风波》的线索是（ 辫子事件）

5. 李白《行路难》（其 一）中使用比喻手法来表现诗人仕途上遭遇挫折的诗句是（ 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 ）

6. 下面哪部作品的出版成为中国现代小说的开端（ 《呐喊》 ）

7. 柳永的词集是（ 《乐章集》 ）

8. 老舍的长篇小说代表作是（ 《骆驼祥子》 ）

9. 李斯的《谏逐客书》选自（《史记》 ）

10. 《宝玉挨打》中，说“你但凡听我一句话，也不到这个分儿”这句话的是（ 袭人 ）

11. 《爱尔克的灯光》中故居照壁上的四个大字是（长宜子孙 ）

12. 柳永《八声甘州》中表达思归情感委婉曲折的词句是（ 想佳人妆楼颙望，误几回，天际识归舟 ）

13. 《宝玉挨打》中描写探伤时，“手里托着一丸药走进来”，说道：“早听人一句话，也不至有今日。别说老太太，太太心疼，就是我们看着心里也--”这个人物是（ 宝钗 ）

14. 《冯谖客孟尝君》中最能表现冯谖政治才能的情节是（ 焚券市义 ）

15. 下列词句中，运用了比喻手法的是（玉簪螺髻 ）

16. 小说《苦恼》中展示了“人与人”之间的关系，也展示了“人与马”之间的关系。这两方面又构成了（对比关系 ）

17. “井蛙不可以语于海者,拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也”三句交融运用了（ 比喻、拟人、排比 ）

18. 贾宝玉挨打的根本原因是( 背离封建礼教 )

19. “既来之，则安之”这句古语出自（ 《论语》 ）

20. 《日出》中没有下面哪一个人物（翠翠 ）

21. 《论学问》一文指出治学的目的是（.能权衡轻重，审察事理 ）

22. 五十步笑百步”这一典故出自（《寡人之于国也》 ）

23. 鲁迅《灯下漫笔》中“假使真有谁能够替他们决定，定下什么奴隶规则来，自然就?皇恩浩荡?了”一句使用的修辞是（ 反语 ）

24. 有“曲状元”之称的元曲作家是（马致远 ）

25. 苏轼《前赤壁赋》中“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”所采用的手法有( 对偶、对比 )

26. 下列成语出于庄子《秋水》的是（望洋兴叹、贻笑大方 ）

27. 李密的《陈情表》是一篇（ 奏疏 ）

28. 马致远《天净沙?秋思》的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的修辞手法是鼎足对

29. 朱自清《背影》一文的结构线索是（ 纵式结构 ）

30. 苏轼《水调歌头（明月几时有）》是一首（中秋词 ）

31. 李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的言外之意是（江山易主，物是人非 ）

32. 我国先秦时期，认为“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家是（孟子 ）

33. “精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的”一语出自（ .培根 ）

34. 在屠格涅夫《门槛》中，“门槛”的象征意义是（ 革命征途上的艰难险阻 ）

35. 《氓》选自《诗经?风 》中的（ 卫风 ）

36. 柳永《八声甘州》“对潇潇暮雨洒江天”着力抒写的思想情绪是（ 羁旅行役之苦）

37. 鲁迅用“史家之绝唱，无韵之《离骚》”赞美 （ 《史记》 ）

38. 李煜的《虞美人》一词抒写的是（ 亡国的伤痛与哀怨忧愁 ）

39. “祸起萧墙”一语出自（ 《论语》 ）

40. 《灯下漫笔》一文向青年所阐明的最重要的道理是（ 创建新时代）

41.《氓》从表现方法上说是一首（ 叙事诗 ）

42.孟子和孔子同属（ 儒家学派 ）

43.“天下为公”出自（《礼记?礼运》 ）

44.《季氏将伐颛臾》以驳论为主，展开的形式是（人物对话 ）

45.庄子《秋水》篇中没有运用的论证方法是（ 演绎法）

46.庄子认为在无限广大的宇宙中，个人的认识和作用是（ 有限的）

47.选出下面几句中直接描写将士们英勇作战的诗句（ 援玉枹兮击鸣鼓 ）

48.《冯谖客孟尝君》通过“焚券市义”“营造三窟”的典型情节来刻画人物的性格，对孟尝君的言行描写在这里主要是（衬托 ）

49.冯谖为孟尝君“焚券市义”行为中蕴含着（ 民本思想 ）

50.被鲁迅誉为“改造文章的祖师”的是（曹操 ）

51.被苏轼赞为“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”的诗人是（ 王维 ）

52.我国诗歌史上其诗被称为“诗史”的诗人是（ 杜甫 ）

53.杜甫诗歌的风格特点主要是（ 沉郁顿挫 ）

54.白居易《杜陵叟》中由第三人称叙述开始改为用第一人称直接控诉的诗句是（ 剥我身上帛， 夺我口中粟 ）

55.“九月降霜秋早寒， 禾穗未熟皆青乾。长吏明知不申破， 急敛暴征求考课。”这首诗的作者是（ 白居易）

56.《种树郭橐驼传》中运用的主要方法是（对比 ）

57.《张中丞传后叙》最突出的写作特色是（ 议论与叙事并重 ）

58.北宋文学家欧阳修晚年号（ 六一居士）

59.《长亭送别》中莺莺最深沉的愁情忧虑是（他日的被弃掷 ）

60. 辛弃疾《水龙吟（登建康赏心亭）》“遥岑远目”之后，紧接着所写的是（献愁供恨，玉簪螺髻 ）

61.“蜗角虚名，蝇头微利”的修辞手法是（ 比喻、对偶、用典 ）

62.下列词句中，运用了比拟手法的是（ 献愁供恨 ）

63.辛弃疾在《水龙吟（登建康赏心亭）》中自称（江南游子 ）

64.辛弃疾《水龙吟》中运用典故表达壮志未酬、时光虚度的感伤之情的是（可惜流年，忧愁风雨，树犹如此 ）

65.下列词句中，表示英雄无用武之地的是（把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意； ）

66.宋代词坛上开创豪放一派的作家是（ 苏轼 ）

67.苏轼《前赤壁赋》主要描写的景物是（ 清风、明月、江水； ）

68.“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”的修辞是（夸张、比喻、对偶 ）

69.苏轼《前赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”的修辞手法是（对偶、拟人 ）

70.苏轼的《前赤壁赋》中，因听到洞箫的呜咽之声而引出的关于人生无常的观点，表现了作者（ 悲观的人生态度；）

71.《水调歌头(明月几时有)》“转朱阁，低绮户，照无眠”之后，紧接着的是（不应有恨，何事长向别时圆 ）

72.苏轼《水调歌头(明月几时有)》的“但愿人长久，千里共婵娟”表达的祝愿是（健康长寿，祈求团圆 ）

73. 《报刘一丈书》中“斯则仆之褊衷，以此常不见悦于长吏”一句，运用的修辞手法是（ 反语）

74. 《马伶传》的作者侯方域是明末清初的（ 诗文家）

75. 在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是（ 《红楼梦》 ）；

76.马致远的《天净沙?秋思》抒写羁旅之情的方法主要是（借景抒情 ）

77.马致远《天净沙?秋思》概括全篇主旨的“曲眼”是（ 断肠人在天涯）

78.《西厢记》的作者是（ 王实甫）

79.《我爱这土地》一诗着力刻画的象征性形象是（鸟 ）

A: 鹰； B: 土地； C:； D: 暴风雨

80. 徐志摩所属的社团是（新月社 ）

二、组合题（含古文阅读和现代文阅读两部分）。

（一）古文阅读

1. 阅读下列语段，回答文后问题：

及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也。虢叔死焉，他邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。

祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一，中五之一，小九之

一。今京不度，非制也。君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害！”对曰：“姜氏何厌之有！不如早为之所。无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎！”公曰：“多行不义必自毙。子姑待之。”

既而大叔命西鄙、北鄙贰于已。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之。无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”

请回答：

(1) 这段文字的中心人物是（ ）

A.共叔段 B.郑庄公 C.祭仲 D.公子吕

.标准答案：B

(2) 文中的“共叔段”表现出的性格特征是（ ）

A.贪得无厌，狂妄愚蠢 B.偏狭昏聩，巧取豪夺

C.幼稚天真，自以为是 D.凶残暴厉，巧取豪夺

.标准答案：A

(3) 文中的“郑庄公”表现出的性格特征是（ ）

A.恪守孝悌，谦和大度 B.偏狭昏聩，工于心计

C.老谋深算，阴险毒辣 D.工于心计，恪守孝悌

.标准答案：C

(4) 文中“蔓草犹不可除，况君之宠弟乎”采用的修辞手法是（ ）

A.对偶、比喻； B.排比、比喻；

C.层递、比拟； D.递进、比喻。

.标准答案：D

2. 阅读下列语段，回答文后问题：

后孟尝君出记，问门下诸客：“谁习计会，能为文收责于薛者乎？”冯谖署曰：“能。”孟尝君怪之曰：“此谁也？”左右曰：“乃歌夫长铗归来者也。”孟尝君笑曰：“客果有能也。吾负之，未尝见也。”请而见之，谢曰：“文倦于事，愦于忧，而性柠愚，沉于国家之事，开罪于先生。先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎？”冯谖曰：“愿之。”

于是约车治装，载券契而行。辞曰：“责毕收，以何市而反？”孟尝君曰：“视吾家所寡有者。”驱而之薛。使吏召诸民当偿者悉来合券。券遍合，起，矫命以责赐诸民，因烧其券。民称万岁。

长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎？来何疾也！”曰：“收毕矣。”“以何市而反？”冯谖曰：“君云?视吾家所寡有者?。臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈；君家所寡有者，以义耳！窃以为君市义。”孟尝君曰：“市义奈何？”曰：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不说，曰：“诺，先生休矣！”

请回答：

(1) 在这段文字中，冯谖这个人物显示的性格特征有（ ）

A.深谋远虑、机智果敢，胆识超人

B.老谋深算，独断专行；胆识超人

C.深谋远虑、独断专行，胆识超人

D.老谋深算，机智果敢，胆识超人

.标准答案：A

(2) 文中 “何市而反、怪其疾”两句译成现代汉语的正确表述按序是（ ） A.从哪个城市回来？因其返回太快感到奇怪

B.买什么回来？他得了奇怪的病

C.从哪个城市回来？他得了奇怪的病

D.买什么回来？因其返回太快感到奇怪

.标准答案：D

3. 读下列语段，回答文后问题：

远虽材若不及巡者，开门纳巡，位本在巡上，授之柄而处其下，无所疑忌，竟与巡俱守死，成功名。城陷而虏，与巡死先后异耳。两家子弟材智下，不能通知二父志，以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。远诚畏死，何苦守尺寸之地，食其所爱之肉，以与贼抗而不降乎？当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者，国与主耳。而贼语以国亡主灭。远见救援不至，而贼来益众，必以其言为信。外无待而犹死守，人相食且尽，虽愚人亦能数日而知死处矣。远之不畏死亦明矣。乌有城坏其徒俱死，独蒙愧耻求活？虽至愚者不忍为。呜呼！而谓远之贤而力之邪？

请回答：

(1) 文中“授之柄而处其下”语句译成现代汉语的正确表述是（ ）

A.留给他话柄让他嘲笑自己；

B.授予他权柄让他指挥自己的部下；

C.留给他话柄让他嘲笑自己的部下；

D.授予他权柄让自己处于他之下

.标准答案：D

(2) 这一语段的主旨及其采用的写作方法是（ ）

A.为张巡辩诬，叙议结合、叙议结合

B.为许远辩诬，夹叙夹议，以情动人

C.为张巡辩诬，夹叙夹议，以情动人

D.为许远辩诬，夹叙夹议，叙议结合

.标准答案：D

4. 阅读下列语段，回答文后问题：

今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。城郭沟池以为固，礼义以为纪；以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹汤文武成王周公， 由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。以着其义，以考其信，着有过， 刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，在埶者去，众以为殃，是谓小康。

请回答：

(1) 这段文字中“刑仁讲让，示民有常”译成现代汉语的正确表述是（ ）

A.以法律为准绳，言行典范，向民众宣传为人行事的规则

B.以仁爱为典范，讲求礼让, 向民众明示为人行事的常规

C.以法律为标准，讲求法制, 向民众宣传依法行事的榜样

D.以仁爱为准绳，依法治民, 向民众明示为人行事的常规

.标准答案：B

(2) 这段文字论述小康社会物质文明建设基本特征的语句是（ ）

A.天下为家，各亲其亲；