英国留学：英国本科及研究生的教育制度

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官网http://wendang.chazidian.com本科教育1、本科教育制度英国的本科教育世界闻名，英国的FirstDegree学位在世界各地都被承认。本科课程的时间多为三年，苏格兰地区的本科课程为四年，医学、牙医、建筑等本科课程最长的攻读时间为六年。常见的FirstDegree有BA（文学学士）、BSc（理学学士）、LLB（法学学士）等。在学生毕业时，学校会根据你的总成绩确定你的degreelevel，最好的成绩是firstclass（一级），还有二级上、二级下、三级和PASS。如果你想继续读研究生的话，这将是一个重要的参数。

英国现有上百所大学。各大学的规模、地点、开办的课程各有不同，为有志入读大学的学生提供广泛的选择。学校十分注重培养学生的独立学习能力，所以学生在本科课程最后一年，通常需要独立完成一项研究工作或撰写论文，以决定获颁授学位的级别。目前英国大部分的学校都是公办大学；仅有两所私立大学，一所是白金汉大学，另一所是英国开放大学。

2、学士学位介绍

英国大学学位等级是根据学生取得的成绩来划分的。分类如下：一等学士学位-FirstClassHonours(Firstor1st)

高级二等学士学位-UpperSecondClassHonours(2.1)

普通二等学士学位-LowerSecondClassHonours(2.2)三等学士学位-ThirdClassHonours(Thirdor3rd)

学士学位-PassWithouthonours(Pass)

没有获得学士学位-Fail(nodegreeisawarded)

*前四类学位均属于荣誉学士学位一般来说，FirsthonoursDegree是相当于我们国内211重点院校本科平均分90分以上，非211重点院校本科平均分要求95分以上了。2.1或者Upper-secondclassdegree学位是相当于我们国内211重点院校本科平均分80分以上，非211重点院校本科平均分要求85分以上了

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官网http://wendang.chazidian.com50-69分为二等学位,英文是2.2或Lower-secondClassDegree相当于我们国内211重点院校本科平均分75分以上，非211重点院校本科平均分要求80分以上了

英国大学的三等学位，在我国的大学本科成绩来说就等于70分左右的水平。这类学位一般是没有学校可以接受读硕士专业的。只能考虑重新读其他大学的本科第二年或是读一年的Pre-master（硕士预科）3、学校联盟

英国有不少的大学联盟，其中以罗素联盟、1994集团、红砖大学、N8大学联盟、白玫瑰联盟更广为人知。学校的联盟多是以提倡大学合作，共同发展为目的联合的。以下将介绍五个最著名的联盟。（1）N8大学联盟

N8大学联盟（N8ResearchPartnership，又称N8研究组织），成立于2007年，成员包括英国北部的8所研究型大学。其中包括杜伦大学、纽卡斯尔大学、兰开斯特大学、利物浦大学、曼彻斯特大学、利兹大学、谢菲尔德大学和约克大学。

N8的目标是协调、联合英国北部的大学研究团队来增强研究实力。除此之外，N8还与世界一流的各学术团体建立了合作关系。这些合作形成了一个主导科学和创新的虚拟网络。N8的研究最初集中在五个方面：老龄化与健康、能源、分支工程、再生医学和水。而目前的研究课题拓展至分支工程、再生医学、人口结构变化的影响、寄生虫病等。（2）白玫瑰大学联盟白玫瑰大学联盟（WhiteRoseUniversityConsortium）建立与1997年；由三所位于英国约克郡和英格兰中部的遗留研究型大学组成，其中包括：谢菲尔德大学、约克大学、利兹大学；该联盟囊括了英国中北部研究领域84%的经费，强大的研究能力可与牛津、剑桥相抗衡。（3）罗素联盟大学罗素联盟大学（TheRussellGroup）成立于1994年，由19所英国研究型的大学组成，包含了所谓的金三角名校，被称为英国的常春藤联盟，代表著英国的优秀大学。罗素联盟大学名称的由来，是因为这19所院校的校长，每年春季固定在伦敦罗素广场旁的罗素饭店举行研究经费会议而得名。该集团关心的焦点在于提升研究、增加学校收入、招聘最优秀的教职员与学生、降低政府干预及提倡大学合作等。

罗素联盟大学的成员有：伯明翰大学（UniversityofBirmingham）、布里斯托大学（UniversityofBristol）、剑桥大学（UniversityofCambridge）、卡迪夫大学（CardiffUniversity）、爱丁堡大学

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官网http://wendang.chazidian.com（UniversityofEdinburgh）、哥拉斯哥大学（UniversityofGlasgow）、帝国理工大学（ImperialCollegeLondon）、伦敦大学国王学院（King'sCollegeLondon）、利兹大学（UniversityofLeeds）、利物浦大学（UniversityofLiverpool）、伦敦政治经济学院（LondonSchoolofEconomics&PoliticalScience）、曼彻斯特大学（UniversityofManchester）、纽卡斯尔大学（NewcastleUniversity）、诺丁汉大学（UniversityofNottingham）、贝尔法斯特皇后大学（Queen'sUniversityBelfast）、牛津大学（UniversityofOxford）、谢菲尔德大学（UniversityofSheffield）、南安普顿大学（UniversityofSouthampton）、伦敦大学学院（UniversityCollegeLondon）、华威大学（UniversityofWarwick）。（4）红砖大学红砖大学(RedBrickUniversity)是指建校约一、二百年的学校，特色是哥特式的建筑，不一样的科系在不同的建筑大楼。红砖大学这个称谓主要是有别于牛津和剑桥大学，最早是对于维多利亚时期创立于英格兰工业城市，并于第一次世界大战前得到大学特许的6所市立英国大学的称呼，也是英国最顶尖的老牌名校。红砖大学只是一个概称，并没有很明确的名单。因为一般说到红砖大学泛指所有成立于1800年后至廿世纪初期，以中产阶级平民教育为目标的中生代大学。总的来说，所有在1800-1959年间成立的大学都可以被泛称作红砖大学。目前被称作红砖大学的学校有：伯明翰大学、利物浦大学、谢菲尔德大学、曼彻斯特大学、利兹大学、布里斯托大学、诺丁汉大学、伦敦大学学院、莱斯特大学、纽卡斯尔大学、雷丁大学。（5）1994大学集团

1994集团（1994Group）有英国的一些规模比较小的研究型大学于1994年成立，以维护在和罗素大学联盟的竞争中保护自己的利益。1994年集团把自己定义为“国际认可的英国大学，有着共同的目标，标准和价值观”。该联盟的目的是提供一个英国研究型大学相互合作的框架。

目前的成员包括：莱斯特大学、圣安德鲁斯大学、兰卡斯特大学、巴斯大学、雷丁大学、东安格利亚大学、埃塞克斯大学、伦敦大学金史密斯学院、伦敦大学皇家霍洛威学院、伦敦大学伯贝克学院、伦敦大学亚非学院、伦敦大学教育学院、拉夫堡大学、萨里大学、萨塞克斯大学。

研究生教育

1、英国研究生教育制度

英国的研究生教育，素以标准严、质量高著称，专业类别多、学制短(尤其是授课式硕士)，其社会发展安定、福利好，因此，每年都有众多世界各地的学子到英国求学，其中最受欢迎的是攻读授课式硕士学

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官网http://wendang.chazidian.com位。此外，为了确保教学质量，英国政府定期施行教学质量与学术研究审核。教评会也定期对各大学做教学与学术研究的调查，并全面公开审查报告。英国所有的大学几乎都是由政府资助的国立大学，在这样严格的控管的下，其水准自然是无庸置疑的。并且，所有的大专院校采用导师制度，学生都配有至少一名指导老师。教职员工与学生的人数差距比例微小，如此一来，学生都可以受到妥善的照料。在英国，硕士学位常被称为“高级学位”。其学制普遍都是1～2年，其特点就是“强度高”。英国大致有两种类型的硕士学位：授课式和研究式。授课式硕士学位学制一般为1年，即我们通常说的出国留学攻读一年制硕士。研究式硕士学位学制一般为2年以上，常与博士学位一起连读。常见硕士学位种类有：MA文学硕士，MSc理学硕士，MBA工商管理硕士，LLM法学硕士，Med/Med教育学硕士，MEng工程硕士。3、研究生的分类：

（1）授课式硕士学位课程

以教学为主，多为实用性专业。一般分为三个学期。第一、二学期以授课为主，第三学期撰写学位论文。授课方式是大课、专题报告和辅导课等形式。授课式硕士学位课程的学习强度大，包括听课、大量阅读、做试验、写书面作业及完成学位论文。授课式硕士学位课程深受大多数国际学生的青睐，一则是因为学制多为一年；二则是英国的教育属世界拔尖水平，课程质量属优。评估方式：考试、连续性评估或两者兼用;少数高校可能会要求口试，其中学位论文是评估的主要内容。授课式教学方法对于学生获得关于某个学科的详细知识非常有益，这些知识可以直接用于实际工作。授课式硕士学位的学习方式既可以视为完成本身学业，也可以视为让学生扩展关于某个领域的知识及获得与就业目标或职业有关的实际技巧和经验的一种机会，还可以视为博士研究生所做课题研究的入门梯。

（2）研究式硕士学位课程

以做研究为主，为那些想发展自己专业兴趣的学生提供了最佳机会。攻读该硕士学位需要做很多准备工作。学校将指派一名导师监督研究工作，导师仅给学生提供指导和建议，而大部分时间是学生自己进行创新性研究，最后完成一篇3～5万字的学位论文。攻读该学位的学生也经常参加所在院系的教学实践，部分研究机构可能为攻读这类学位者提供资助。攻读该学位的学生需要有自觉性、独立钻研能力和创新意识。研究式硕士，即MasterofPhilosophy(MPhil)，也常被视为修读博士课程的一部分。校方对于申请博士课程的学生常会先接受其为MPhil学生，若其第一年的研究绩效良好，则同意该名学生修读博士学位，而其在修读MPhil时所做的研究工作则视为博士研究课程的一部分。

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