神奇的中药
教幼儿初步理解和认识中药,并知道他们的作用
神奇的中药
活动目标：
1．知道菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的名称和特征，了解它们简单的保健、治病作用。
2．感受中草药的神奇以及与人们健康生活的关系，萌发对中草药的兴趣。
3、了解一些中草药可以泡水做成保健茶。
活动准备：
1、中草药图片
2、常见的中草药菊花、枸杞、胖大海、红枣、生姜、等若干。 活动过程：
一、情境表演“医院”
——幼儿饰“病人”因咳嗽去看病，“病人”不能吃西药所以教师饰“医生”开了一贴中草药“川贝蒸雪梨”，“病人”吃后好多了。
——小朋友，你们知道医生开的是什么？
引导幼儿说出是中药——多亏医生给我开了中草药治好了我的病。今天还来了许多中草药朋友，大家想一起去认识认识它们吗？
二、了解中药
1．把收集到的中草药请幼儿运用看、捏、闻、尝等方法观察，引导幼儿说出中草药的名称及外形、味道等特征。
2．相互交流自己的发现，讲述菊花、枸杞、胖大海等中草药的简单特征。提问：你发现了哪些中草药?它是什么样子的?有什么味道? 小结：中草药中有红有绿；有的捏上去软软的，有的是硬硬的；味道有甜的也有酸的，有的闻起来还有清香味呢。
3．“这些药材哪里来”？感受普通的植物经过加工能变成中草药的神奇性。提问：你发现它们是用什么做的?
小结：生活中一些普普通通的植物的花、果实等，经过加工居然可以做成中药，真神奇。
4、幼儿回忆自己生病、治病的经历，并猜想中草药搭配治病的作用，观看“药材搭配图”，知道药材相互搭配能治病的作用。
小结：身体不舒服的时候，配几副中药，就可以治好病，中草药真神奇。
三、品尝保健茶，了解中草药的保健作用
1.承上启下：“刚才我们了解到中草药非常神奇，有些中草药还能泡水，做成保健茶，常喝对身体有很大益处。”但是有的中草药可以泡，是保健药，但有些中草药是不能随便泡的，更不能乱吃。
2.让幼儿品尝准备好的几杯中草药保健茶，请幼儿说出保健茶是用什么中草药做成的，味道怎么样，有哪些保健疗效。
谁能告诉大家你认识哪些中草药朋友？
请幼儿去外面找寻中草药单了解中医药文化的悠久历史，进一步感受神奇的中草药与人们健康生活的关系。
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