学术刊规范
语文教学通讯(学术刊)
投稿及编排格式规范
(A4纸)
根据教育部关于学报编排规范的相关要求,凡给本刊来稿者,必
须符合以下规范:
1 文题:一般不超过 18 个汉字,必要时可以加副标题,同时附有相对应的英文题名。
2 作者姓名及简介:署真名,并在篇首地脚标注:姓名(出生年—)、性别(民族——汉族可省略)、籍贯、工作单位、职务、职称、学位。 例:
作者简介:乌兰娜(1968-),女(蒙古族),内蒙古达拉特旗人,内蒙古大学历史学系副教授,历史学博士。
3 作者单位:单位全称、省市名、邮编。
4 来稿要求论点明确,材料翔实,行文流畅,文字简练,字数控制在3000--8000字左右。
5 摘要:摘要中不宜用本文、笔者、作者等字词去介绍文章内容,而应该重点说明文章的主要观点、方法、结论、意义等,并自成一段
小短文;也不要去摘抄文章中的段落或标题,应把主要内容概括表述。字数约200—300字。
6 关键词:选择能对文章起到检索作用的关键的几个核心词,一般每篇文章可选 3—5个,关键词之间用分号隔开。
7 基金项目:注明基金项目名称,并在圆括号内注明其项目编号。例:
基金项目:国家自然科学基金资助项目(59637050)
8 参考文献:在正文相应位置的右上角标注序号,用数字加方括号表示,并用( P×× )标注引文页码。并且按在正文中出现的先后次序列于文后,同样用数字加方括号表示,如 [1][2] 以与正文中的指示序号格式一致。特别注意,同一作者的同一参考文献在一篇文章中多次被引用时,在文后参考文献表中只出现一次;在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的角标外用( P×× )标注引文页码。各类参考文献的格式为:
(1) [ 期刊 ] 作者.文题.[J].刊名,年,卷(期).
(2) [ 报纸 ] 作者.文题.[N].报名.出版日期(版次).
(3) [ 专著 ] 作者.书名.[M].出版地:出版者.出版年.
(4) [ 论文集 ] 作者.引文文题.[A].主编.论文集名.[C].出版者.出版年.
(5) [ 学位论文 ] 作者.论文题名.[D].保存地点:保存单位,年份.
(6) [ 电子文献 ] 作者.引文文题.[EB/OL].文献出处.发表日期.
9 注释:主要是指对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,以及未公开发表的私人通信、内部资料、书稿和仅有中介文献信息的“转引自”等类文献著录,用数字加圆圈标引,在文末注文。 10 本刊作者文责自负,对于侵犯他人版权的文字、图片,本刊不负任何连带责任。
11 投稿务必写清真实姓名、电子邮箱、通信地址、邮政编码、联系电话,以便联系。
稿件格式标准
[标题]:正标题——2号小标宋;副标题——4号仿宋;
[作者姓名]:4号仿宋;
[作者单位、所在省市、邮政编码]:小4号仿宋,加括号,如: (江苏教育学院中文系,江苏南京 210013);
[摘要]:小5号揩体,字数为100-200字;
[关键词]:小5号揩体,须为主题词,3-5个;中间用分号间隔开
[作者简介]:小5号宋体,需提供作者姓名、出生年、籍贯、工作单位、职称、职务、学历等;如:
齐 鸿(1961-),男,江苏常州人,XX大学XX学院教授,博士生导师。
[中图分类号]:小5号黑体,如:G423.04;
[文献标识码]:小5号黑体,文献标识码类别:A:学术论文(含综述);B:实用技术报告;C:业务指导与技术管理文章;D:动态信息(含通讯、报道) ;E:文件、资料(含统计资料、人物、知识介绍);
[正文一级小标题]:4 号仿宋,如:
一、课堂教学基本元素及相互关系
[正文二级小标题]:5号黑体,序号用阿拉伯数字加点表示,如:
1.课堂教学要素构成的变化。
[正文三级以下小标题和正文文字]:5号宋体,序号用(1)(2);
[正文]:5号宋体
[参考文献]:小5号楷体,具体参考征稿要求
图示:论文文稿格式要求(A4纸):
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表1
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