西方哲学原著导读期中
上传者:卢绍文|上传时间:2015-04-21|密次下载
西方哲学原著导读期中
往届厦门大学《现代西方哲学原著选读》期中试题
西方哲学原著导读(期中)
一、名词解释
1.知识三元分析
一般认为,自柏拉图开始,知识被定义为得到确证的真信念。具体说来任何知识包含三个要素:第一,所相信的命题是真的;第二,具备一种信念,也就是主体相信这个命题是真的;第三,主体相信命题为真是得到辩护的,也就是能提供合理依据的。当且仅当一个东西满足以上三个条件时,我们才认为它是知识。此即命题知识的三元标准定义。
2.先天知识
康德从认识的角度区分出先天知识与后天知识。先天知识是独立于经验的,也就是出自纯粹知性或纯粹理性的知识,具有普遍性和必然性;后天的知识来源于经验。
3.表征主义
信念是表征事实的心灵状态。从这一界定上看,表征主义的信念有两个特征:首先,信念表达了心灵适应世界。也就是说,心灵力图准确地表达世界,这种表征方式也被称为“地图式”表征。
表征主义信念的第二个特征是信念作为一种命题态度,总跟命题最重要的性质真联系起来。用康德的话来说,信念是具有主观确定性的“以之为真”,即把相信的内容当做是真的。
4.知识的信念说
5.知识的内在价值
就是知识自身所具有的价值,这个价值是出于它自身,而非其他目的。亚里士多德说,“人生而求知”,寻求知识是我们人类的天性,是人类好奇心的展现,人类一直在努力摆脱生而无知的原始状态。这种无知状态,既包括对外部世界知识的缺乏,也包括对人类自身的无知。知识的内在价值就在于消除无知,这就是知识本身作为人类活动的价值。
二、简答题
1.请举例从语言形式上说明知识的不同种类
第一类宾语—— 命题。这是我们日常生活中接触最多的知识类型,即命题知识,英文也称为Propositional Knowledge,或者KNOW-THAT。第二类宾语是不定式,准确地讲是疑问带副词how的不定式,它对应于技能知识,英文也称为Competence Knowledge,或者KNOW-HOW。第三类宾语是个体词,即表达对象的语词,它可以是专名,例如我认识约翰,也可以是摹状词,例如我知晓做这道菜的厨师。它对应于对象知识,英文也称为 Acquaintance Knowledge。综上所述,这些宾语可以分为三类:命题、个体词与动词不定式。对应地,我们也可以把知识分为三种类型,命题知识、技能知识与对象知识。在这三类知识中,命题知识是最基础的知识类型,是知识论研究的基本概念。
2.请叙述雷尔(Lehrer)对知识信念说的论证
Lehrer的论证是这样的:
1) 如果S不相信p,那么S不相信他知道p;(人类的内省能力)
2) 如果S不相信他知道p,那么即使他正确地说出了p并且知道他说出了p,S并不知道他正确地说出了p;
1
往届厦门大学《现代西方哲学原著选读》期中试题
3) 如果即使他正确地说出了p并且知道他说出了p,S并不知道他正确地说出了p,那么S不知道p;
4) 如果S不相信p,那么S不知道p。
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3.请叙述从言信念与从物信念区分
信念的对象是什么?在英文上有两种表述方法,相信某物或者相信某个命题,前者我们称为“从言信念”(de dicto),就是“相信”后面是一个命题,例如我相信今天是星期二,“今天是星期二”表达的就是一个命题。第二种称为“从物信念”(de re),“相信”后面跟着的是一个对象、客体、个体、事物等等,例如我相信小张,“小张”表达的是一个个体或对象。从中世纪以来,从言信念与从物信念之争就是哲学上非常重要的一个争论。
4.请叙述怀疑主义的自我反驳论证
全面的怀疑主义是自我反驳的,理由有二:
(1)怀疑主义的结论与前提矛盾。反怀疑主义者指出,怀疑主义的结论“无人有知”与其前提矛盾。
(2)怀疑主义的结论自我反驳。
任何涉及全面的、可转化为自指句的怀疑主义陈述,都必定会表现出自我反驳性。这些怀疑主义的陈述有:“一切知识都是值得怀疑的”,“无人能知道什么”,“无人能确证什么”,“无人能确定什么”,“无人能确信什么”,“没有什么是绝对的”,“我们应该完全悬置判断”,“没有任何关于知识的主张是确定的”,“感觉或理性是靠不住的”,等等。例如,雷歇尔(Nicholas Rescher)断言,怀疑主义者主张“没有什么是绝对的”本身就是绝对的,因此是自我反驳的。
三、论述题
1.请论述葛梯尔问题及其解决方案
2.请叙述你读过的某一知识论观点,并给出你的评价和依据
知识蕴涵信念
2
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