大学生就业参赛论文

未来，你我主宰

-------浅谈就业选择及自身规划

当你无数次站在城市中央一个陌生的街头，千百盏霓虹照耀着车水马龙，是否会想象未来的自己何去何从？是像穿着严谨手拿公文包的黑衣人小A一样穿梭在高楼大厦与数据报表之间，还是朝九晚五风光小资的白领小B，或是走上一条创业的荆棘之路，打拼在梦想与现实的边缘。职业生涯看似与还在象牙塔内的我们遥远的很，但现在做的每一个选择，每一个脚步，都在奠定着今后我们的未来轨迹。就业形势几年来都被定为不容乐观的形势下，我们如何把握方向，让自身努力成为社会链条中必要的一环，并打造一个如预期一般美好的未来，将成为当下站在十字路口的我们必须要做的答卷。

首先，就业还是读研？这里两派人士分别可以给出不同的解答。杨承亮，2002年本科毕业于北京航空航天大学，通过公务员考试进入国家外汇管理局工作，2007年考取IMF奖学金赴日本国立政策研究大学院读硕士研究生。作为先放弃了读研选择先工作的他说了这样一段话，“在毕业生中我是幸运的，除去一些企业的工作offer，我还拥有了选择读研还是做公务员的机会。最后，根据自己的性格特点，我主动放弃了读研究生的机会，选择做一名公务员。初做公务员时，曾担心日复一日的琐碎事务会磨去青春的棱角，激情退去，现在看来热情依旧，收获的是成熟。学会放弃，找到适合自己的一条路，就要坚持走下去。” 选择先读研的田娜本科就读于南京大学日语系，后保送北京外国语大学读研，2009年毕业，现任职于腾讯网，她在研究生期间在百度进行实习工作，并在研二出国留学半年，又回国发展，最终结合专业与实习时期的宝贵收获选择在大型门户网站做产品策划。发展依旧不错的她总结自己的经验后，说道，“选择什么路径其实并不重要，重要的是你的目标。你想要做什么是你的目标，而选择先就业还是去读研，只是两条不同的路径。”所以，我想我们现在可以明确的一点是，无论选择哪一条路，如果你能找到合适自己的发展方向，如果你能清楚地坚持走向你的目标，其实没有对错之分。两方各有利弊，看自身如何取舍。 国家的就业形势、未来前景，各种资料和大数据我想不需一一列举，我们可以知道的是，国家不断推行解决就业压力的政策，鼓励创业并创造更多就业岗位。在此，我主要想分享我自身对就业规划的想法和大致规划。

作为一名工科特色鲜明的大学的文科专业学生，其中的劣势自不必说，而我所具有的优势也有很多。例如大学期间修读了很多理工科相关学科，如石油炼制工程，环境科学概论等，极大地拓宽了知识面，并学习石油领域英语翻译等，相对纯粹英语专业的学生来讲，掌握其他专业领域英语知识对未来就业选择提供了独有的筹码。

就我目前而言，英语专业的我初步规划是读取硕士研究生，在继续学习的道路上再探索自身的发展方向。然而，我始终也都要面对就业选择，所以，针对我的专业、特长及我所感兴趣的职业领域我做了如下调查与分析。

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笔译类工作任职要求有：1、海归人才优先；或英语专业（八级）以上，本科及以上学历；

2、具有优秀的中英文写作能力、英文笔译能力，熟悉文书的写作要求和风格者优先。3、富有责任感，有较强的工作热情；具备强烈的客户至上的服务意识，时间观念强。4、熟悉使用现代办公软件，良好的沟通能力，有团队合作精神，优秀职业素养。5、有1-2年创作、翻译工作经验或咨询公司业内工作经验者优先；而我另一向往的编辑类工作应征要求有：中国日报社英文报纸编辑：1、本科及以上学历，英语或新闻专业优先，有媒体背景或相关工作经验优先；2、出色的英文写作与翻译能力，获得英语专业八级证书或达到相应水平；3、语言能力强，思维清晰，有优秀、高效的文字信息处理加工能力；4、坚强的意志力，敏锐的传媒视野，懂得新闻报道的规律；5、精通报纸编辑所需掌握的相关知识和互联网技术；6、熟练使用办公软件；7、一定的策划能力和活动组织经验；8、高度的团队合作意识和敬业精神，出色的沟通能力。

大学教师向来是人们尤其是女生及女生家长心向往之的职业之一，双假期，稳定而较高的薪资与待遇，极大的社会认同与成就感，那就以本校为例看看如果想应聘一名大学讲师需要具备哪些基本条件：1、第一学历为全日制大学本科，除体育、艺术类教师须具有硕士学位外，其他专业新进教师一般须具有博士学位；2、原则上学士、硕士、博士三个学位不在同一所学校获得，本科阶段和研究生阶段须就读于海内外知名大学或研究所；3、教授年龄一般不超过40周岁，副教授或具有博士学位的新进人员年龄一般不超过35周岁。在国外知名大学或研究机构获得博士学位；新世纪优秀人才支持计划人选；全国百篇优秀博士论文获得者或提名奖获得者；省市级优秀博士论文获得者优先录用。

从收集到的各方面资料来看，我大致总结了我所选择的英语专业及相关专业领域用人单位对此类人才的主要要求（主要为英语专业或对外汉语专业毕业生）：

显性条件：

1、教育背景：英语专业领域对口职业对应聘者专业水准要求较高，基础来讲本科及以上学士学位，大学讲师需要博士学位以及海外博士学历，有些公司也看中是否就读于211获985类重点院校。传播类行业对传媒专业对口学生优先。

2、专业证书：英语专业八级证书、口译笔译二级以上专业认定证书，对外汉语类需要汉语水平认定相关证书。

3、工作经验：需要相关领域的实习材料证明，对此行业有过一年以上工作经验者占较大优势。

隐形条件：

1、能力结构：英语领域行业专业性相对很强，英语应用能力占主要部分，如：语言能力，表达能力等，但能力要求并不单一，从各个单位的用人要求我们可以看出应征者同时要具有：逻辑思维；适应及应变能力；熟悉使用办公用品等日常工作能力；熟练使用电脑互联网技术等能力；政治素养，对国家时事敏感度及认知度；一定的组织策划能力以及人际交流能力。综合素质要求逐步提高。

2、实践要求：不仅仅是要拿出实习或者工作经验的书面证明，要真正拿出通过实践得到的真东西，即对本职业的敏感程度，业务熟练度，及相关的人际资源，行业内事务的处理能力

等等，这都是需要自身在一定的经历中努力才能得到的。

3、综合素质：用人单位对于人才的综合素质非常看重。拿海外教育背景的要求来说，先不提国外的文凭含金量或专业水准问题，海外的留学经历对人的独立能力、文化理解程度、国际视野认知程度等都会有全面的提升，并且可以吸收大量国内没有的各方面资源，综合素质及能力就有了全面的提升，这是用人单位在海外文凭之外更为看重的一点。

为此，我初步对自身职业生涯有了几种规划：

1、专业英语翻译/口译人员。在本科期间我学习了口译的相关课程，将在将来考取人事部的口译笔译资格认证，并决心考取外校或本校的专业硕士，在读研期间我在努力进行专业领域学习的同时积极找寻有利于未来发展的实习机会，奠定今后的就业人脉资源，也可以在读研期间出国深造，成为专业水平较高，综合素质较好的人才之一。

2、对外汉语教师。本科专业为英语的我，汉语的功底也很扎实，准备备考对外汉语方向的研究生，并努力获得入驻孔子学院的相关机会。

3、大学讲师。这是相对难度较大并比较理想的职业选择，对自身专业水平知识层面要求较高，如果我在读研期间专业研究能力提升较大，将考虑攻读国内或国外的博士学位，创作研究性学术文章，为将来申请大学讲师打下良好基础。

4、企业人员。文中之前提到的田娜也是语言专业出身，但读研期间的实习经历使她逐渐进入了就业前景大好的互联网领域。如果以后再企业中，包括外企能找到不错的适应自身发展的好机会好职位，可以利用外语优势学习各领域专业能力，找出更宽广的道路。语言学出身的我们本就相当于带了一把好兵器，而如果再找到一把好的刀鞘包装提升自身的综合能力，自然就能在人生战场上打拼出一片天空。

人生的道路千千万万，而最终只有一条光明大道，那就是勤奋。我们不辜负这个时代，看似残酷冷漠的时代也不会辜负千锤百炼之后的我们。就业，换句话讲，就是优胜劣汰的一场生存游戏，只有成为更优秀更为有用的人才，才能在更大的平台上创造人生与社会的双重价值。我们的未来，只有在坚定而清晰地目光中才会逐渐明朗，无论是留学大潮，签约工作，还是考学大军，都需要付出常人难以想象的艰辛与努力，才能拥有我们在课堂上轻松想象的那种光辉闪耀的未来，才能成为新一代国家，社会，时代需要的人才。而无论在工作岗位，还是自行创业，抑或留校深造，学习是永不会过时的生存之道。我们永远都是这个社会的学生，我们会从“小学生”变成深谙事故精通规则的“大学生”，我们会从被动的被选择变为食物链上层的挑选者，我们会懂得过去的一步步选择与努力多么重要关键。而未来，也始终在我们手中，任由智慧，毅力，汗水与随之而来的幸运雕琢，打磨，主宰。

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