地震避险应急疏)
大王庄中学地震避险应急疏散演练方案
一、演练目的
通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容：①应急避震演练；②紧急疏散演练
2、对象：全体师生
3、时间：2014年5月12日（周一）10点20分
三、演练准备
1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构
1、领导小组
组 长：徐宝明
副组长：李西成 穆玉君
成 员：全体中层干部、班主任
职责： ①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 ②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校操场。
③班主任老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
2、疏散线路沿线工作组
所在位置：教室--操场
职责： ①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②处理学生疏散过程中的偶发事件
六、演练程序
1、启动程序 各位老师，各位同学，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)
2、教室内应急避震演练
①发出“地震警报”信号(三响短促哨声，下同)。
②上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
③1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。 ④学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
3、紧急疏散演练
①学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队（操场）。
②演练各班撤离路线如下：
按照紧急疏散路线到西运动场指定位置集中，并蹲下。 ③5分钟后，一声长哨，结束演练，带队回教室。
④进入演练总结点评环节。
七、演练注意事项
1、对体质有特殊情况不能参加演练的学生，班主任提前向总指挥报告。
2、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。（各班后门打开并留有应急通道）
3、全校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。
4、全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故，
5、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、科任教师在就近教室门口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开。
6、演练期间，任何教职工不得离校。
7、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间采取相应的应急措施，第一时间救护伤员。
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