作为家长:会不会教育孩子
上传者:韩伟红|上传时间:2015-04-15|密次下载
作为家长:会不会教育孩子
作为家长,我们到底会不会爱孩子?
说明:本文标题所提到的“家长”,包括父母,也包括孩子的其他监护人或生活在一起的长辈,如祖父母、外祖父母。
以下为正文,作者为家庭教育研究者、家庭教育畅销书作者鲁鹏程。
有位智者曾说,爱孩子是老母鸡都会做的事。按理说,我们就更会爱孩子了。可事实上却未必如此。因为我们很多人只有爱孩子的心,却不懂得如何去爱孩子。甚至可以说,很多做父母的,做爷爷奶奶、外公外婆的,用自己想当然的爱,正在一点点地残害孩子。最终,把孩子残害得体无完肤而浑然不觉,依然以自己特有的方式去“爱”孩子。
早在1000年前,司马光在《资治通鉴》里就提到这样一句非常有哲理,非常有教育意义的话:“爱之不以道,适所以害之也。”也就是说,如果爱孩子却不以正确的方法去爱,结果就会害了孩子。我们对孩子的“爱”就成了孩子幸福的“杀手”。
现在的孩子,从小就受父母长辈的亲爱,什么事都不做,只是坐吃等喝,学习也不用心一个个的孩子,就这样被“爱”成了小皇帝、小公主,总也不想吃苦,总也不想付出,总是那么自私自利。 我曾听过这样一个真实的故事,是一个出租车司机讲的: 他说:“我们家并不富裕,我和我爱人尽一切能力给我唯一的儿子好日子过。我们宁可吃得很差,也常给他买鸡腿。有一天我生病了, 1
我爱人看我身体比较虚弱,就把鸡腿拿到我的面前说:你吃这个鸡腿吧,补充一下营养。可是,就在我爱人把鸡腿递给我的那一刹那,突然啪一声,儿子给了我爱人一个耳光,接着他吼道:鸡腿是我的!我和我爱人都呆住了,心里难受得很,难道我们为他做了那么多就不值这个鸡腿吗?”
我们的艰辛付出,和孩子的自私冷漠形成了鲜明的对比?到底是哪里出了问题?
在古代的家庭中,父母是一个家庭的权威,尤其是父亲,更是说一不二的。在吃饭的时候,都是长辈先动筷子,晚辈才能开吃。为什么今天,却出现了这种“本末倒置”的现象?
我们做父母的已经不习惯于先动筷子了,有了好吃的,也是让孩子先吃。一家就一个孩子!父母承担不起孩子有任何意外和闪失,于是,最好吃的,最好玩的,最好用的,都一股脑儿地呈现在了孩子的面前。为了孩子,我们奔波努力,就差把心掏出来给孩子看了。 但究竟是为什么,孩子对我们的付出熟视无睹呢?而且,他还学会了伤害我们的心,一开始也许并不觉得什么,我们已经习惯了付出,甚至不计较回报。当有一天,他的眼中真的容不下父母存在的时候,我们觉得心在滴血,我们心中那个可爱的他已经不见了踪影。
所以,我们应该停下“爱”孩子的脚步,思考一下,到底是哪里出现了问题。是不是我们已经走入了爱孩子的误区?
比如,对父母来说,我们是不是走入了以下这些误区: 2
只重成绩提升,不重孝道培养;认为“再苦不能苦孩子”,舍不得让孩子吃苦;为了孩子的安全,过度地保护他;有求必应,无限放任孩子的欲望;孩子有错不纠,认为“树大自然直”;经常对孩子进行物质和金钱奖励;袒护孩子,让他活在父母的“羽翼”下;不做孩子的领路人,而做他的“奴仆”;事事包办代替,不让孩子自己动手;无原则地迁就孩子,让孩子十分自私;到处夸耀孩子,让孩子变得爱慕虚荣;纵容孩子懒散,生活、学习没规律;舍不得让孩子参加体育锻炼;以“爱”的名义控制孩子
又如,对于祖父母(外祖父母)来说,是不是又走入了这些误区: 给孩子太多零花钱、压岁钱;只管吃喝拉撒睡,疏于教育;把孩子当“小皇帝”、“小公主”来养;纵容孩子的不良行为,还认为那是“可爱”;替孩子承担责任,成为他的“避难所”;子女教育孩子时,横加干涉;经常用物质手段“讨好”孩子;不注重独立性培养,让孩子成了“草莓族”;给孩子特殊待遇,使他不懂得分享;不让孩子做任何力所能及的事情;生活上不敢放手,性格上却敢于放任;给孩子太多零食、垃圾食品与饮料
当然,以上仅仅是简单列举了一些常见的误区,而在实际生活中,家长所走入的误区远比这些更多,所产生的结果更令人可怕。 这些误区让我们反思,我们真的会爱孩子吗?问问自己。
在这里再多说几句:今天的父母只看重孩子的成绩,而忽视对孩子孝道的培养。古人早就说:“百善孝为先。”“夫孝,德之本也,教之所由生也。”德行,是一个人的安身立命之本,而孝道则是德行 3
的根本。不教孩子学孝道,孩子就很难成才。今天有些孩子做出的事情能令成人瞠目结舌,不敢相信,但如果他能有一颗孝心,他还有做这样伤风败德、害人害己的事情吗?当然不能。这个问题,是最重要恰恰也是我们最容易忽略的。
再如,家长舍不得让孩子吃苦,过度地保护孩子,对孩子有求必应,给孩子物质与金钱上的奖励,袒护孩子,甘愿做孩子的奴仆,无原则地迁就孩子,到处夸耀孩子,纵容孩子懒惰,舍不得让孩子参加体育锻炼,等等。原来,我们在生活中认为的对孩子好的,是爱孩子的事,其实都错了,那不是爱,而是害。
前面提到的祖父母(外祖父母)教育孩子的误区其实是隔代教育的误区。隔代教育,一般来说,很难做好,因为祖父母这一辈比父母更爱孩子,爱得更加想当然,这样的话,孩子能健康成长吗?能有责任感吗?能有社会担当力吗?当然不会有了。
写到这里,想起一句看似玩笑却蕴含着深刻哲理的话:“你有了儿子,你就是儿子;你有了孙子,你就是孙子。”我们可千万别在生活中“践行”这句话。家庭成员,一定是各守其位,正本清源,家庭关系才能和谐,下一代才能真正教育好。
说一千道一万,我们自认为的爱,其实是溺爱,是无知的爱,是对孩子的伤害。所以,我们要给孩子理智的爱,所谓“智爱”,这才是真正的爱,孩子才会有光明的未来。我们对孩子到底是溺爱,还是智爱?还是让我们自己算算这个账吧!
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衷心希望每一位有责任感,有教育敏感度的家长都能与溺爱说再见,与智爱一路同行。
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