爸爸我要月亮

爸爸，你能给我月亮吗？

日期：2009-05-19访问次数：1733 内容简介

小男孩问爸爸：“你能给我月亮吗？”爸爸没有回答，却一直在努力地寻找答案。终于有那么一天，在一个月光皎洁的夜晚，爸爸找到了答案……其实，当小男孩子要爸爸为他摘下月亮时，他是在问：爸爸，你真的非常爱我吗？这是一个令人难忘的温情故事，它告诉孩子：在自己的生命中，父爱如同一轮满月，会一直照亮自己的人生之路。

《爸爸，你能给我月亮吗？》文字作者：玛丽弗朗丝·埃贝尔，绘画作者：米莲·普莱特，译者：徐琛，由东方娃娃杂志社出版。

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文学导读：爱与飞翔

文：儿童文学理论家 朱自强

图画书是一种文学与绘画结合之后产生的跨媒介文类。对有些图画书来说，检验其艺术水准高低的重要标准之一，就是看文字故事与绘画结合之后，能够产生多少有价值的新的艺术信息。图画书美学研究专家珍·杜南指出图画有两种基本传达方式——指涉（denotation ）和示意（exemplication）。指涉的图画就是画的是什么，就指涉什么；而示意的图画则是用图像来暗示抽象的意念、状况、想法等无法直接说明的东西。与指涉的图画相比，示意的图画更能够与文字故事形成互补，产生新的艺术信息。

《爸爸，你能给我月亮吗？》就是一本十分有效地运用了示意性图画的优秀图画书。

这本图画书的文字故事并没有“飞翔”这一语汇，但是，从它的示意性图画中，我们能够“读”出飞翔的意味。

第一页的画面是：爸爸用双脚将卡维诺平举了起来，而卡维诺则用手指着前面一架正在飞行的飞机，他的

眼神流露的是对飞翔的惊奇和渴望。

第十九页上，文字写的是“向山顶爬去”，画面用一条绿色线条表现出了山坡，爸爸背着卡维诺艰难爬行、但又像火箭一样向山顶飞去的构图，代表了父子俩迫切的心情。“向山顶爬去”是生活的表象，画面揭示的是生活的本质——爱是飞翔的最大动力。

如果沿着这样的感受来阅读，流连的目光不禁要回到封面上——爸爸的头部画得简直就是一只鸟的头，仿佛他正带着孩子朝着天空飞翔。这时，爸爸的身体已经高耸入云。这是否在表示爱之无所不能呢？

所以，这本图画书是有“飞翔”这一意象和信息的。而“飞翔”的意象具有快速和向上的意味。这是能够象征儿童成长的理想状态的意象。

故事写爸爸无法为儿子摘到月亮，“卡维诺很失望，他像星星一样明亮的眼睛一下子暗了下去。”“卡维诺失望得都站不稳了。”“卡维诺的心里有了一片厚厚的阴云……”于是，一次又一次，爸爸竭尽努力。在爸爸的心中，儿子明亮的眼睛最重要。爸爸执着地为摘月亮所做的努力，卡维诺都看到了，可以说，爸爸带着他完成了一次心灵的成长过程。他明白了：月亮是属于天空的，爸爸和他之间的爱是永远的，爸爸爱他胜过一切。而卡维诺对爸爸的爱，也胜过爱这世上的一切。是爸爸博大的爱，给他的生命插上了飞翔的翅膀，使他的心灵可以快乐地飞翔。

第二十八页图画：爸爸带着卡维诺乘着划艇驶向湖心。天空中圆圆的月亮挂在山坡上，而划艇则漂在水中的月亮之上——亲密无间的父子之情，荡漾在月亮之中。

第二十九页是一幅特写：爸爸摇橹的大手上是卡维诺的小手。其中的隐喻，读者自会细心品味。

总之，这是一个爱与成长、爱与“飞翔”的故事。

这是我从一个角度读到的作品的意义。越是示意性图画书，越是具有阐释的多元性和开放性。从《爸爸，你能给我月亮吗？》中，你当然也可以读出别的意味来。

美术赏析：暗含寓意的美丽画卷

文：画家 唐彦

画家米莲·普莱特一定是从小就生活在迷人的风光中，你看，整本书都弥漫着浓郁的自然气息。画家用天空、草原、大地的颜色作画让故事始终处在一种和谐静谧的氛围里。衣服上的圆点方格和线条也增加了画面的装饰感。

作品的另一魅力在于通过画面暗示出爱的寓意，传达出了角色的心理。第一个跨页画面中孩子手指向空中的飞机，翻页过来父亲捧着的纸袋里正装着架玩具飞机，很显然孩子实现了他的心愿。可是再往下看，他

又对飞驰而过的汽车感兴趣了，父亲又蜷着身体开起了辆玩具汽车——孩子的心愿又实现了！孩子心中的种种愿望让父亲深感无奈，但因为深爱着儿子，也就无限度地施予，画家将这种无奈用夸张的构图表现了出来，充满整个画面的孩子的脸暗示着孩子占据了父亲的整个心。

下一跨页，画面中的孩子显得很渺小，他坐在巨大的礼品盒的顶端俯视着满地战利品，巨大的礼品盒好像孩子永远填不满欲望的心。男孩的下个愿望是天上的月亮，画家将孩子头脑中想象的画面表现了出来——父亲穿过云霄用双手摘下月亮。在孩子心里，父亲是无所不能的偶像和超人，从孩子始终穿着和父亲一模一样的衣服、留着和父亲一模一样的发型不难看出，孩子和父亲之间的亲密和无限深情。

摘月亮的心愿真是难住了父亲，但是意外的夜行却最终让孩子获得了领悟。画家将月亮画成了圆形，饱满的圆也暗示着孩子心中圆满的答案：拥有什么并不那么重要，父亲证明的不是他的能力 而是对儿子的满满的爱。

最后一页，小船就停在湖中央的“月亮”上孩子惬意地躺在父亲怀里成为画面的中心。画面上父子俩被描绘得很小，但我们却能强烈感受到父子间的爱比高山还要高、比湖泊还要广。