13妇产科学
1
妇产科学
（45 学时）
前 言
妇产科学是专门研究妇女特有的生理和病理的一门学科。虽可以分成产科、
妇科及计划生育三大部分，但三者具有共同的基础。许多妇科疾病可由产科问题
引起，妇科疾病也可影响产科的正常过程。因此，既要掌握各科的特点，又要将
妇产科学作为整体来考虑。同样，妇产科疾病可引起或合并内科、外科等学科的
疾病，反之亦然。妇产科学既是临床医学，又是预防医学。许多妇产科疾病可通
过预防措施减轻或早期发现。妇产科学的教学目的和要求是培养学生自觉地运用
辨证唯物主义的基本观点去学习妇产科学，掌握妇产科学的基本理论知识和常见
疾病本质，学会运用妇产科学知识分析疾病现象，联系疾病防治问题，为做一名
合格的医生奠定基础。
妇产科学内容共分44 章，其中第1～41 章属基本教学内容。第42～44 章供
自学或参考。妇产科的教学必须坚持理论联系实际，加强培养和提高学生的智能。
重视病变局部与整体的联系，重视妇产科学与相关学科的联系，加强基本特征与
临床的联系。贯彻预防为主的方针，在讲授中适当联系疾病的预防，适当介绍适
用的国内外新进展。在教学方法上要注重启发式教学，充分发挥学生在学习上的
主动性、目的性和创造性，培养学生的独立自学、科学思维以及分析问题和解决
问题的能力。妇产科学又是一门实践性很强的学科，在妇产科学实习课教学过程
中，要注意加强实践性教学环节，并配合幻灯片、投影片、录像片、电影、多媒
体及网络等现代化教学手段，增强教学效果；适当开展课堂临床病例讨论，不断
提高教学质量。
本大纲适用于五年制临床医学本科专业使用，总学时数 90 学时，其中理论
课45 学时，见习课45 学时。
第三章 女性生殖系统生理
一、教学目的与要求
1．了解妇女一生中各阶段的生理特点。
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