儿童文学与少儿出版研究的新收获--评崔昕平《出版传播视域中的儿童文学》

上传者：沈小艳
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上传时间：2015-04-21
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儿童文学与少儿出版研究的新收获--评崔昕平《出版传播视域中的儿童文学》

88 出版广角 2014 年7 月上
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·随笔
我
一直认为，用“系统论”看待文学
（包括儿童文学），实际上是一项以
作家作品为基点的系统工程。儿童文学
系统工程建设的流程是：作家作品→编
辑出版（图书出版、报刊发表、网络在线）
→评论研究（评论、评选、评奖）→学
校教育（课程资源、课外阅读、校园文化）
→阅读推广→作品再生产。
作家作品是文学系统工程的上游，
没有作家原创的艺术品，就没有后面的
一切。但是，作家将思维成果形成文字
以后，还只是一堆符号，如果没有编辑
出版发行，作家作品显然不能成为“社
会公器”送到读者手上，更不能被图书
馆永久典藏并传之后人。因而，在整个
文学系统工程建设中，编辑出版是非常
关键的环节，没有这一“中介”，作家原
创的东西，只不过是一堆死的符号而已。
正是基于这样的观念，我在为研
究生讲授儿童文学课程时，必然会涉及
儿童文学与出版传播方面的内容，同时
鼓励研究生能以此作为学位论文的选
题。在我指导的硕、博士生中，已有
多位学生以编辑出版作为论题，其中陈
苗苗（2007年毕业）的博士学位论文
是《出版文化视野下的中国当代儿童文
学：以20世纪90年代末至今为个案》，邢
宝丹（2010年毕业）的硕士学位论文
是《“十七年”少儿图书出版研究》，王
缙苓（2011年毕业）的硕士学位论文
是《现代中国连环画与图画书的出版变
迁》，朱晓颖（2011年毕业）的硕士学
位论文是《1919—1949年间我国的外
国儿童文学图书出版》，崔昕平（2012
年毕业）的博士学位论文是《跨越世纪
的童书之旅：改革开放以来中国儿童书
籍出版史论》。
崔昕平是太原大学外语师范学院中
文系的副教授，2008年11月，她第一次
来北师大联系考博，交谈中多次提到苏
州。望着她文静灵秀的样子，满以为是
江南苏州女子。再一问，她是辽宁人，
原来她的先生是苏州人，每年春节要
和先生一起带孩子回苏州去看望公婆。
2009年9月，崔昕平与来自合肥师范学
院中文系的涂明求同时考入北师大，成
为我指导的又一届中国现当代文学专业
儿童文学方向的博士生。小崔与小涂由
于都是“定向生”（在职读博），因而读
博期间，经常要回原单位上课，完成教
学工作量，同时又有子女之累。因而这
一届的博士生显然不能像“非定向生”
那样全天候在北师大求学。
小崔经常奔走于北京和太原两地，
她虽然看上去外表纤弱，但身体里似乎
安装着一部动力强大的发动机，有着使
不完的劲。小崔悟性很强，加之刻苦，
学习成绩自然是一流。难得的是，只要
儿童文学专业有什么科研课题、研讨会、
学术交流活动，她都是一员忙里忙外、
风风火火的干将，办事认真、利索、精
到。更难得的是，她对儿童文学事业有
一种出于至诚的热爱与上下求索的进取
精神。正是基于小崔的优秀素质与研究
能力，我在与她讨论博士论文选题时，
提出希望她能知难而进，啃一块“硬骨
头”——以儿童文学为中心，探讨中国
儿童书籍的出版发展历史，第一步，先
探讨改革开放以来的这一段“当下史”。
小崔几乎没有犹豫，很快就认同了这一
选题。她说这也是她一直想做的，虽然
她自己不从事出版，但童书出版是儿童
文学系统工程的关键环节，与儿童文学
发展有着千丝万缕的联系，从童书出版
的角度研究儿童文学，或许会有新的意
义与突破。
知易行难，小崔毕竟不是出版人，
她面对的是一个陌生的领域与课题。但
小崔是“称职”的，她既有北方女子的
韧性，又有南方女子的灵气，一经确定
目标，就绝不放松，跑图书馆，跑资料
室，跑得更多的是出版社、书店、书市、
书展，甚至还一头扎进了中国版协少读
工委的专门会议。功夫不负有心人，经
过多少个昼夜的辛勤耕耘，她终于拿出
了一篇40余万字的博士学位论文。自然，
这篇凝聚着小崔心血、思想与智慧的论
文得到评审专家与答辩委员会的一致好< br /> 评，被评为优秀博士论文。小崔毕业后，
又对论文进行了精心打磨修改，最后形
成了现在的完整文本《出版传播视域中
的儿童文学》。
文/ 王泉根
儿童文学与少儿出版研究的新收获
——评崔昕平《出版传播视域中的儿童文学》
《出版传播视域中的儿童文学》
崔昕平著
中国社会科学出版社2014 年5 月版
定价：66.00 元
知难而进地啃硬骨头，比之四平八稳不痛不痒的话题，自然更能
激发与显示出学者的智慧、创造力和潜质。

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