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小升初语文第7讲(20150417)

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小升初语文第7讲(20150417)

小升初语文培优班考前强化训练7

(20150417)

一、基础知识及应用

1.加点字注音正确的一组是 ( )

A. 嶙峋(1ín) 猝然(cuì) 童稚(zhì) 掐花(qiā) ....

B. 肥硕(shuò) 酿蜜(niàng) 星宿(xiù) 滑稽(jī) ....

C. 聘请(pìn) 确凿(záo) 怪癖(pì) 摩挲(suō) ....

D. 弧形(hú) 澄清(chéng) 着落(zháo) 祈祷(qí) ....

2.加点字读音有误的是( )

A.脂肪(zhī) 干涸(hé) 心旷神怡(yí) ...

B.魁梧(wú) 酝酿(niàng) 杳无音信(yǎo) ...

C.湖泊(bó) 和谐(xié) 竭尽全力(jié) ...

D.褴褛(lǚ) 违背(wéi) 大声疾呼(jí) ...

3.根据拼音写出汉字和给加线字注音

我对交友一直是乐此不疲,且zhōng( )爱有加,因为我深谙( )其中的道理。感谢“牵手六重( )唱”给我创造契机,使我的文友与日jù( )增。

4.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )

A.商确 剑拔弩张 游艺 不落窠臼 B.优雅 讫今为止 安祥 瞠目结舌

C.相片 莫衷一是 剧增 趾高气扬 D.桑梓 如鲠在喉 喝彩 故影自怜

5.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )

A.简练 一愁莫展 势不两立 披荆斩棘 B.造次 索然寡味 要言不烦 风声鹤唳

C.凋敝 返璞归真 持之以恒 出奇致胜 D.精萃 举止安祥 杯水车薪 人才辈出

6.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )

A.保镖 服罪 素昧平生 老骥伏枥 B.揣摩 经典 故伎重演 积思广益

C.刻画 颠覆 甘拜下风 一如继往 D.怄气 迷茫 幅员辽阔 飞扬拔扈

7.下面句中,加点的成语使用恰当的一项是( )

A.许静的朗诵字正腔圆,令李老师喜从天降,他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 ....

B.这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑写出来的。 ....

C.2001年教育部放宽高校招生报考条件,各高校应对大龄考生和应届生等量齐观。 ....

D.愚公之所以能感动上天,搬走太行、王屋二座山,靠的是持之以恒的精神。 ....

8.下列句子加点成语使用正确的一项是( )

A.在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。 ....

B.体育测试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。 ....

C.领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩....忽职守。

第 1 页

D.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。 ....

9.下列各句没有语病的一句是( )

A、现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产的管理。

B、老张逝世离现在已经十年了。

C、中华人民共和国成立了,共同纲领颁布了,妇女在法律上是平等了。

D、先生侃侃而谈,他的音容笑貌虽然没什么变化,但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。

10.下列各句没有语病的一句是( )

A、只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。

B、“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。

C、对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果。

D、驾车经过此地时,他发现一边放着一个写满红字的牌子,看上去字迹不很清楚。

11.根据描述写诗句

(1)“ , 。””写出了儿童捕蝉前的专注,

(2)“ , 。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;

(3)“ , 。”写出了儿童放风筝时的天真,

(4)“ , 。”告诉我们只有站得高,才能看得远。

12.名著考查:

(1)《三国演义》中忠义的化身是______,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走______、华容道义释______、过五关______、水淹______、败走______。

(2)《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧______、七擒______、六出______、空城计智退______、挥泪斩______等。

二、现代文阅读

无人看到你的忧伤

①他从小便生长在我的光环里,说不清是悲是喜,就那样悄无声息地行走,听着我轰隆隆碾过的得意的车轮。

②我读大学的时候,他才刚刚小学毕业,没有考入重点中学,有人见了他便嘻笑说:你姐姐当初读的可是最好的初中,你念的这所,她看都看不上眼呢。他也不争辩,白人家一眼,便用力地甩一下书包,嗖一下跨上车走人。

③他在学校里,遇到的老师,有听说过我的,上课的时候看他开小差,偷偷听流行歌曲,便用教鞭敲他的脑袋,挖苦他说:你和你姐姐一个爹妈生的孩子,怎么差别就那么大呢?他红了脸,将CD机关掉,耳机却是塞在耳朵里,始终不肯摘下。下课后有同学围拢过来,将一本最新的杂志放在他面前,指着上面我的笔名,说:“看你姐姐又发文章了,写得好棒呢,你那些经常被老师念的文章,不会是她替你写的吧,或者,是将你姐姐读书时的作文拿出来抄了一下?”他并不气,拿过杂志,翻到我的那篇文章,趴在书桌上,默默地看完,而后起 第 2 页

身默默地还回去。

④那时,我和他很少说话,放假回家的时候,看到我来,他都不会喊一声姐姐,却会在父母不在家的时候,笨手笨脚地去厨房做饭,烧了稀粥,炒了青菜,还用油炸了丸子。我坐在沙发上看书,他便端过来,说:“吃吧。”父母回来看到他烧的饭菜,尝一口,说:“真咸,怎么能吃?”我替他解围:“比我做得好吃多了。”父亲便瞪眼:“做饭再好吃管什么用?学习要比你一半好我们也知足了。”我在家的时候,他与父母发生冲突的几率也高。常常便不知怎么,就和他们争吵起来。他不是那种叛逆到跟父母气势汹汹吵闹的孩子,他只是争辩两句,便出了家门。家人从不去找他,也知道他没有钱,根本走不远,顶多是在小城里游逛到天黑,而后踩着稀薄的月光,寂寞地走回家去。

⑤有时候我会背着父母出去寻他,在一条偏僻的小巷子里,他坐在石凳上,低头用一根树枝胡乱地画着什么,我劝他起来回家,他始终不肯,只说:“让我一个人待会儿。”我只好走开,没多远,听见后面啪嗒啪嗒的脚步声,回头,却看到一只毛色灰暗的流浪狗,停住了,用忧伤的目光,安静地注视着我。我的心突然很疼,不忍再看,扭头走开。

⑥年龄愈大,我们的话语愈少,后来他用几十元钱,从同学手里买了二手手机,开始发短信给我。为了省钱,他的每一条短信有好几十字,而我因为懒惰,回复给他,常常就一两个字。

⑦有一天在家,我无意中进入他的卧室,打开床前的抽屉,看到一本厚厚的留言册。心里好奇,打开来看,一页页地翻过去,心内便生出丝丝的疼痛,犹如一把小刀,面无表情地割着我的手臂。几乎每隔两页,便会看到别人给他的留言里,千篇一律地说:真羡慕你,有一个如此优秀的姐姐,有她一路帮扶着,想必你也会有美好幸福的未来。留言册的下面,是一本一本的杂志,我的文字,在其中光芒闪烁。而我出过的第一本书,也不知他从哪儿买到,已经翻看得书页脱落,却在抽屉的最里面,以它夺目的光泽,将他整个的年少时光,霸道地笼罩。

⑧突然想念10岁以前的他,送我上学,在雨后的泥地里走,我载不动他,他便啪一下跳下车去,踩着软泥,在小路上一边奋力飞奔,一边回头看我,而且兴奋地大喊:“姐姐,快点骑啊!你追不上我啦!”我看着他两条瘦瘦的小腿,犹如一只鸟儿的翼翅,自由地在风里拍打,心底的温情,慢慢膨胀,成为一朵大大的棉花糖。

⑨那段记忆,我写入了书里,我知道总有一天,他会看到;而我也会看到,他褪掉沉重的外壳,如一只蓬勃的大鸟,毫不犹豫地,飞离我锐利冷硬的光环

1.概括出①段画线句“他从小便生长在我的光环里”相应的事例(任意3个)。(3分)

2.第⑧段画线句运用了 修辞方法,生动形象地表现了 。(3分)

第 3 页

3.第⑧段的记叙顺序是 ,作用是 。 (3分)

4.第⑤段画线句,“我”看到流浪狗,心突然很疼,不忍再看的原因是什么?(3分)

5.分析文中弟弟的形象。(4分)

四、文言文阅读

刘羽冲偶得古兵书,伏读经年①,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角。全队

溃覆,几为所擒,又得古水利书,伏读经年,A自谓可使千里成壤。经图列说干②州官,州

官亦好事,使试于一村。B沟洫甫成③,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,

恒独步庭听,摇首自语曰:“古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。

[注释]①经年,一年左右 ②列说,到处游说;干,求见。③沟洫,沟渠;甫,刚。

1.解释加点字:

会: 几: 岂: 惟:

2.翻译画线的句子:

A.自谓可使千里成壤

B.沟洫甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。

3.古人欺骗刘羽冲了吗?请具体说明理由。

第 4 页

参考答案(印一份)

1.B 2.C 3.钟 an chong俱

4下列各组词语中,没有错别字的一项是:C

A.商确 剑拔弩张 游艺 不落窠臼(榷) B.优雅 讫今为止 安祥 瞠目结舌(迄)

C.相片 莫衷一是 剧增趾高气扬 D.桑梓 如鲠在喉 喝彩 故影自怜(顾)

5,下列各组词语中,没有错别字的一项是:B

A.简练 一愁莫展 势不两立 披荆斩棘(筹) B.造次索然寡味 要言不烦 风声鹤唳

C.凋敝 返璞归真 持之以恒 出奇致胜(制) D.精萃举止安祥 杯水车薪 人才辈出(详)

6,下列各组词语中,没有错别字的一项是:A

A.保镖 服罪 素昧平生老骥伏枥 B.揣摩 经典 故伎重演 积思广益(集)

C.刻画 颠覆 甘拜下风 一如继往(既) D.怄气 迷茫 幅员辽阔 飞扬拔扈(跋)

7.下面句中,加点的成语使用恰当的一项是(D)

(喜从天降:比喻突然遇到意想不到的喜事。处心积虑:处心:存心;积虑:经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。含贬义。等量齐观:指对有差别的事物同等看待。持之以恒:有恒心,长期坚持下去。)

8.下列句子加点成语使用正确的一项是(C)

(济济一堂:形容很多有才能的人聚集在一起。无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。含贬义。可改为“无巧不成书”。敷衍塞责:指工作不认真负责,表面应付了事。左右逢源:比喻做事得心应手,非常顺利。)

9. D(A 去“掌握” B 去“离现在” C “妇女在法律上是平等了”表意不清,是“妇女自身平等”还是“妇女和男子在法律上平等”不明确。)

10. B(A“真知灼见”与“意见”语义重复。C去掉“一类的东西”。D“一边放着一个”有歧义。)

11.(1)“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。””写出了儿童捕蝉前的专注,

(2)“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;

(3)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真,

(4)“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远

12.1.《三国演义》中忠义的化身是关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。 2.《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等。

二、1.(3分)(1)“他”上的中学没有姐姐的好,被人嘲笑。(2)老师借姐姐来贬低、挖苦“他”。(3)同学怀疑“他”的文章是姐姐写的或抄姐姐的。(4)父母因“他”的成绩没姐姐的好而轻视“他”。(5)留言本上写满别人羡慕“他”有一个优秀姐姐的字。(任选三个即)

2.(3分)比喻(1分),生动形象地表现了年少时的“他”自由快乐、充满活力。(2分)

3.(3分)插叙(1分),补充描述了幼年时姐弟一同出游的快乐,体现了浓浓的手足情,为下文点明主旨做铺垫。(2分)

4.(3分因为我看到这只流浪狗便会想到弟弟,他也像流浪狗一样的孤独无依,所以内心很疼,不忍再看。

5.(4分)弟弟沉默寡言,性格内向倔强,偶有叛逆,孤独忧伤,渴望理解,爱姐姐。(答对四点即满分

三、【译文】:有一个叫刘羽冲的读书人,一次,他偶尔得到一部古代兵书,伏案读了一年,便自称可以统率十万大军。恰好这时有人聚众造反,刘羽冲便训练了一队乡兵前往镇压,结果全队溃败,他本人也差点儿被俘。后来他又得到一部古代水利著作,读了一年,自认为可以使千里荒野变成肥沃的农田。于是,他就拿着图到处游说求见州官,州官也认为是好事,便让他在一个村子里试验,结果沟渠刚挖成,天降大雨,洪水顺着渠道灌入村庄,村里人险些全被淹死。从此刘羽冲闷闷不乐,每天总是独自漫步在庭院里,千百遍地摇头自语道:“古人岂欺我哉?”不久便在抑郁中病死。

1.解释加点字:会: 恰好,遇上 几: 几乎 岂: 难道 惟: 只

2.翻译画线的句子: A. 自认为可以使千里荒野变成肥沃的农田。

B.沟渠刚挖成,大水冲过来,顺着沟渠灌进村子里,人差一点儿都成了鱼(淹没了)

3.没有,因为情况在不断变化,他不懂得根据具体情况灵活运用,只会死搬书本,所以失败了。

第 5 页

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