如何培养多动症患儿的情商4-9
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如何培养多动症患儿的情商4-9
如何培养多动症患儿的情商
多动症患儿由于经常出现行为问题，自控能力差，情绪不稳定，爱发脾气，所以他们和同学、伙伴的关系处理的不好，为此他们几乎没有朋友，常常感觉特别孤单。那么，如何帮助多动症患儿培养情商呢？主要有以下几点。
首先，要培养多动症孩子的共感性。共感性是指通过言语和表情来了解他人的内心活动，即使其他人不表达出来，我们也能将他人的内心活动融入到自己的感情之中。简单地说，和设身处地或者换位思考有些相似。培养多动症患儿的共感就是让他们学会体会别人的感情和喜怒哀乐，能够站在别人的角度去思考问题。其次，要培养孩子的自我认识能力。让孩子学会正确的认识自己，包括优点和不足，要让孩子经常反思，这样才能不断进步。再次，还要培养多动症孩子的灵活性。头脑灵活的人具有创新意识，能够很快的适应新环境。最后，要让孩子保持乐观的情绪。乐观是一种良好的处世态度，孩子乐观的看待一切事情，才不至于轻易被困难和挫折打倒，同时会对未来充满信心和希望。
除此之外，家长还要培养患儿的自控能力。由于病情的影响，多动症患儿的自我控制能力较差，家长要教孩子有意识地控制自己的欲望和要求。多动症孩子的耐心和毅力较差，做任何事情没有耐心和毅力是不行的，所以家长要慢慢培养孩子这方面的能力，当然，家长也要以身作则。在家长的循序渐进的熏陶和引导下，孩子的耐心和毅力会逐渐培养出来的。
综上所述，情商不只是对成年人，对孩子来说同样重要，尤其是多动症患儿。经过家长和老师的培养和教育，孩子的情商会逐渐提高，其他行为问题也会受到有利的影响而逐渐缓解和改善。
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