4.2肖像和姓名中的权利

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4.2肖像和姓名中的权利

乌审旗第一中学“3321”高效课堂学案八下思想品德乌审旗第一中学“3321”高效课堂学案八下思想品德

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第二单元我们的人身权利 4.2肖像和姓名中的权利【学习人】【学习目标】

1.知道肖像权和姓名权的含义；侵犯肖像权和姓名权的行为。 2.提高运用法律手段维护自己和他人肖像和姓名权的能力。

A．①②B．③④C．①②④D．①④

4．小马为了表示对你的不满，当着你和其他同学的面，撕毁你的照片，并扔在地上乱踩。小马的行为( C )

A.是合法行为B．侵犯了他人的名誉权

C．侵犯了他人的肖像权D．侵犯了他人的姓名权 5．下列行为中属于侵犯公民肖像权的行为是（ A ） A．某像馆为招揽顾客，私自张贴某人照片 B．在寻人启示上使用被寻找人的肖像

C．公安机关在通辑令中使用犯罪嫌疑人的肖像

D．电视台在新闻报道中播放了在大街上乱丢果皮的马某的录像

【班级】【学习日期】

【温故互查】：

（?）侵犯人格尊严权要承担什么责任？?

（?）侵犯他人名誉权的表现及后果、危害分别是什么？?

【学习探究】：

一、设问导读：（请将本环节问题的答案在书上标画出来） 1.阅读教材第一目内容“我有肖像权”，合作探究以下问题：（1）肖像的含义、肖像的表现方式有哪些？ (2)肖像权的含义是什么，肖像权包括哪些权利？（3）未成年人如何使用自己的肖像权？（4）侵害肖像权的行为有哪些？

（5）当肖像权受到侵害时，我们该怎么办？

2.阅读教材第二目内容“维护姓名权，合作探究以下问题：（1）姓名权的含义是什么？

（2）未成年人和精神病人如何行使自己的姓名权？（3）侵害公民姓名权的两种具体表现是什么？二、自学检测：

?．【????天津】丽丽经过某影楼时，意外地发现橱窗里摆着自己在楼拍摄的艺术照。该影楼的行为侵犯了丽丽的( B ) A．姓名权B．肖像权C．名誉权D．隐私权

2．_____是将人区别开来的文字符号，是每个人人格的基本标志。( B ) A.名誉B．姓名C．学历D．肖像

3．侵害公民姓名权的具体表现是( A )

①盗用他人姓名②冒用他人姓名③给他人起外号④阻碍未成年子女更改姓名

【巩固练习】完成课本中P42第一个框中题和P44的框中题。?

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【测评与拓展】完成课本中???第二个框中题?

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