05田径教学大纲正
田径课程教学大纲
一、 课程的性质、目的与任务
1. 培养学生爱祖国、爱人民、热爱党和社会主义，教育学生爱集体、遵纪守法、团结互助等优良品德。
2. 系统地掌握田径运动基本理论、基本技术、基本技能，提高分析判断能力，具有指导群众进行健身活动的能力。
3. 初步了解田径运动场地的设计与管理，田径运动会的组织和担任裁判工作的程序。
4. 全面提高学生的身体素质，强健体魄。
二、 课程的基本要求
1. 在专项练习内容中，重点是各项目的健身原理与应用方法的教学，提高学生终生参加健身活动的能力。在教学过程中注意个别对待，对基础差的学生要加强辅导，对基础好的学生提出更高的要求。
2. 在教学中，要有目的地组织学生相互观摩，这既是一种教学组织形式，又是一种很好的教学方法，教学初期阶段，通过相互观摩，能更好地认识技术，加深对技术的理解，后期阶段，可以培养学生观察问题、分析问题和判断问题的能力。
3. 重视课堂中思想品德教育，把爱祖国、爱人民、爱党、爱集体、组织纪律教育，贯彻在课堂的各环节。
4. 加强安全措施、预防伤害事故及运动损伤等方面的教育。
三、 教学内容和时数分配
四、 教学大纲内容
（一）理论部分 1. 田径运动绪论
目的：全面地认识田径运动。
任务：了解田径运动的分类、产生与发展及我田径运动概况。 （1）田径运动概述。
（2）田径运动的健身性和竞技性。 （3）田径运动分类。 （4）田径运动的产生与发展。 （5）我国田径运动的发展与成就。 2. 田径运动技术原理
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目的：学习走、跑、跳跃、投掷的技术原理。
任务：通过学习，能根据技术原理的有关理论分析技术动作。
（1）跑步动作周期的运动学特征；跑步的动力学分析。
（2）决定跑速的两项因素----步长与步频，跑步时间、空间参数与节奏。
（3）决定跳跃成绩的因素；跳跃运动中速度的作用；跳跃运动各基本技术阶段的共有特点。
（4）决定投掷远度的因素；对投掷各技术阶段的要求。
3. 田径运动的竞赛组织
目的：通过学习能胜任基层运动会的组织工作。
任务：掌握田径运动会的筹备组织工作及编排与记录公告的方法。
4. 田径运动竞赛裁判法
目的：通过学习能胜任田径各项目的裁判工作。
任务：掌握径赛、田赛、全能、竞走等裁判工作的赛前准备及裁判方法。
5. 田径运动场地
目的：学习田径场地的有关知识。
任务：掌握跑道的计算丈量和画法，田径场的布置和画法。
（二）实践部分
（1）跳远
（2）健身走跑
（3）三级跳远（介绍项目）
（4）铅球
（5）短跑
（6）铁饼（介绍项目）
（7）跳高
（8）接力跑
（9）竞走（介绍项目）
（10）跨栏
（11）标枪
田径教学周历 （第三学期）
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