形式与政策教学方式改革体会
上传者：邱建平|上传时间：2015-04-22|密次下载
形式与政策教学方式改革体会
姓名：张丹丹 学号：6300613093 学院：第一临床医学院 班级：1302班
教学方式改革的心得体会
这学期形势与政策课教学方式有了很大的改变，以前教师授课的形式，而现在以观看由专家给学生作报告的录像，用这种形式来进行学习，虽然在某些方面存在缺点，但是总体上改革后的教学方式效果更好，有更大的优势。
看专家授课录像的缺点主要有以下三个方面：
第一就是受设备影响较大，比如有时学生的角度不是很好就看不清楚投影仪，或者音响效果不好会影响授课的效果，但是这一方面是可以改变的，学生可以尽量做到可以看见的位子。
第二是缺少学生与老师之间互动交流，比如说之前的课堂提问形式，但是这种情况可以通过看完录像后老师现场答疑来解决。
第三：改革之后，有部分同学可能会上课注意力不集中，容易走神，但是这些都学生主管问题，都可以避免的。
改革后的教学方式的优点就有许多了：
第一，教学效果大大增强。灵活运用多媒体和现代教学手段进行形势与政策教学，而不仅仅是之前的ppt教学方式。教学方式的改革提高了学生们学习的兴趣，让学生们更加主动积极地去听课。 第二，拓宽了学生的知识面。专家授课讲解问题的角度更加学术性，与国际国内形势紧密结合，时效性非常强，给学生们讲解热点问题，给学生提出更有意义有价值的问题，引导学生树立正确的形式观与政策观。 第三，增强了学生的学习热情。比如说录像中专家以语言生动有趣，增加了学习的趣味性，讲课慷慨激昂，提高了学生们学习的热情。不再是以往的枯燥乏味内容。
据上分析，改革后的教学模式优点大于缺点，作为学生我们从中收获很大，因此我们会积极支持学校形势与政策课新的教学方式。
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