讲故事
学校 编写人：孙 莹
年级科目：数学 审核人：
班级：
三年级
组别： 年 月
姓名： 日
上课时间：
导学案 课 题 :有多重
【学习目标】 1、我能认识质量单位“千克”和“克” ,知道“1 千克=1000 克” ,并 能进行两者之间的换算。 (重点) 2、我能根据生活实际选择合适的质量单位。 【预习案】 【自学导航】 经过前期的学习我们已经知道自己或者他人的身高， 那你知道自己的 体重是多少吗？我们今天就一起来学习有关质量的单位吧！ 预习测试题： 用厘米、米来填空。 小明的身高是 125( 100( )=1( ) 【探究案】 (没有完美的个人，但齐心协力，勇于展示，我们就是完美的团队)
)
教室门高 2(
)
【探究一】
1 千克有多重？那 1 克又有多重呐？ (1)妈妈买了 4 个苹果和 16 个鸡蛋， 售货员分别称出它们的质 量如下图所示：
-1-
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你能帮售货员阿姨认一认它们各有多重吗？
（2）老师手中有一枚2分钱的硬币，你能猜出它的重量吗？找一找在我们身边还有哪些物品的质量和2分钱硬币的质量差不多。 （3）老师手中有两袋盐重1千克，现在请同学们掂一掂两袋盐和一枚2分硬币的实际质量，小组交流什么物品的质量应该用作单位，什么物品的质量应该用“克”作单位。
【探究二】 如图所示，你能说一说
“1千克=（ ）克”吗？
【检测案】 1、在括号里填上合适的单位。
一个苹果的重量约为260（ ）。 一只狗的重量约为10（ ）一袋洗衣粉重400（ ）。 一颗白菜的重量约为2（ ）2、填一填。
1000克=（ ）千克 3千克=（ ）克8000克=（ ）千克 24千克=（ ）克
【训练案】
1、1千克的棉花和1千克的盐比较，哪一个重一些？ 2、1袋方便面重100克，多少袋方便面重1千克？
【教（学）后反思】
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- 2 -
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