7力

六道河中学九年级物理学案日期 班级 姓名 编制人：刘海青

课题： 力

课标要求：1.通过常见事例或实验，了解重力、弹力，认识力的作用效果。

2.用示意图描述力。会测量力的大小。

一、学习目标：

1．知道什么是重力、弹力，认识力的作用效果是什么。(A)

2．能用示意图描述力。会测量力的大小。(C)

3．会判断相互作用力。

二、课前检测

1．下图中用脚踢球时施力物体是 ，受4．力的示意图。

力物体是 。下图所示几种现象中，考点二．弹力

1．、、力等都是弹力。 能体现力改变物体运动状态的是（ ） 2．实验室常用弹簧测力计。

3．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与

受到的拉力成 。

4．使用弹簧测力计应注意：使用前要观察它的量程和

分度值，指针调到 处。加在弹簧测力计上的

A．手拉开弓 B．运动员罚点球 力不能超过它的 。测量时弹簧测力计内

弹簧的轴线与所测力的方向 。 C人压弯跳板 D、熊猫拉弯竹子

考点三．重力： 2．（柳州）不会影响力的作用效果的是（ ）

1．地面附近物体由于吸引而受到的力A．力的作用点B．力的方向C力的大小 D力的单位

叫重力。重力的方向总是 的。 3．下列说法中正确的是（ ） 2、。 A.物体的质量跟它受到的重力成正比 3、重心：重力在物体上的作用点叫重心。 B.重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下 C.质量为1kg的物体重9.8N，可以写成1kg=9.8N 三、针对练习 D.重力的方向总是垂直于物体表面 1．(南京)如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同4、下图中弹簧力计的示数为 时手指感到疼痛，这个实验不能说明( ) 5．如图所示，踢出去的足球在空中飞行。不计空气阻A．力的作用是相互的 力，请在图中画出足球的受力示意图。 B．力是物体对物体的作用

C．力可以改变物体的形状

D．重力的方向竖直向下

2．(乐山)如图所示为小丽同学站在

某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图，请在图

中作出小丽所受力的示意图（O点为小丽的重心）。

6．歼-15是我国第一代航母舰载机。下列能正确表示

其在空中飞行时所受的重力的方向是（ ）

3、关于力的认识．下列说法中错误的是（ ） 7、计算：一物体质量为5000g，其所受重力是多少？A．力是物体对物体的作用; (g=10N/kg) B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态;

C．物体间力的作用是相互的; D．只有相互接触的物体才会产生力的作用. 考点一：力 4、如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止1．力是物体对物体的作用。物体间力的作用是的。 状态．下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（ ）

2．力的作用效果：力可以，还可A．重力大小等于木片对它的支持力 以改变 。 B．重力方向是竖直向下的

3．符号是。 C．重心位置在羽毛上的a点 1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。 D．重心位置在羽毛上的b点

5、台球日益成为人们喜爱的运动项目。下列关于台球受力及运动的说法，其中错误的（ ） A．台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡 B．球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力

C．击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关

D．运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态

6、乒乓球运动中蕴含着许多力学知识。下列说法中正确的是（ ） A．球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力 B．乒乓球在空中运动时，仍受球拍的作用力 C．球拍击球时，只改变了乒乓球的运动方向 D．乒乓球惯性小，所以容易来回抽杀 7、下列说法正确的是( )

A．悬在空中的物体也受地球的吸引力，说明力是可以离开物体而独立存在的

B．火箭腾空而起，说明有受力物体不一定有施力物体 C．马拉车的同时，车也拉马

D．用脚踢足球，只有脚对球有作用力

8、我国自行研制的“嫦娥三号”登月探测器（包括着陆器和“玉兔”月球车）发射成功，并在月球成功实施软着陆，假设月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，则下列说法正确的是（ ） A．在地球上质量为140kg的“玉兔”月球车，在月球上只有约23.3kg B．“嫦娥三号”探测器向地球传递信号既可以用电磁波，也可以用次声波

C．制造“玉兔”月球车的金属在月球上的密度只有地球上的六分之一 D．“玉兔”月球车上的相机在地球上重为60N，在月球上重为10N

9、下列物体运动状态没有发生改变的是( ) A.钟摆来回摆动

B.汽车在盘山公路上匀速行驶

C.物体在粗糙的水平面上做匀速直线运动 D.地球绕着太阳运动

四、当堂检测

1、如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ）

A． B． C． D． 3．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．你认为正确的观点有（ ） 观正方 反方 点 ①两个物体相接触，就一②两个物体相接触，但不

定有力的作用 一定有力的作用

③力的产生至少涉及两④一个物体也可以产生个物体 力的作用

⑤力的维持物体运动状⑥力是改变物体运动状态的原因 态的原因 A．⑥②④ B． ②④⑥ C． ②③⑥ D． ①③⑤ 4、如图甲，画出被投出去的篮球的受力示意图（不计空气阻力和浮力）；在图乙中，画出物体A对斜面压力的示意图．

A、弯道上沿曲线滑行的运动员 B． 吊在天花板下的静止电灯 C、路上匀速直线行驶的小车

D

、空中匀速直线下落的降落伞

2

．如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块

的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则

对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（

）