多动症患儿家长要对孩子多表扬少批评3-16
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多动症患儿家长要对孩子多表扬少批评3-16
多动症患儿家长要对孩子多表扬少批评
多动症患儿由于注意力不集中，活动较多，自控能力差等表现，常常会受到家长和老师的批评和谴责。但是用这种方式对待多动症患儿，有害无益。家长应该对患儿采取多表扬少批评的方式，以增强孩子的自信心。
表扬的方法有如下几点：就算是简单的事情，只要孩子能够独立完成的话，就要予以表扬，最好以孩子能够理解和喜欢接受的方式进行表扬。可以和孩子约定，做完家务或者做完作业，要以一张孩子喜爱的贴画作为礼物，或者口头上对孩子进行表扬和赞美。孩子受到表扬了，会以此为目标，不断地努力下去。
对于孩子的批评，也是要讲究方法的。家长不要用诸如：“为什么不能安静下来？太笨了、无药可救了等等方式否定孩子。如果孩子有自己的想法但不可行时，家长要先肯定孩子的想法，并对他们有自己独立见解的想法进行表扬，再告诉孩子为什么他们的想法不可行。对于孩子的错误做法，家长进行批评教育是可以的，但不要过于严厉，也不要给孩子以打击，而是要告诉孩子什么是正确的做法，为什么要这么做，家长要用道理使孩子明白怎样做才是合理的。
对多动症患儿运用正确的表扬和批评的方法，对于很多患儿家长来说可能有些难。因为孩子做错事情后，家长可能第一反应就是批评，他们不能很好地克制自己的情绪去耐心教育孩子。而且很多家长都只会看到孩子的缺点，很少发现孩子身上的闪光点，所以对孩子进行表扬也是很少见的。对此，患儿家长要深刻地进行反思，因为孩子的多
动症的病情与家长的教育方式和态度有很大的关系。家长要理解孩子的病情，并且要运用科学合理的方式去教育孩子，并要和孩子进行沟通交流，这样才能有利于多动症的康复。
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