高中历史必修三 教案
上传者:刘金国|上传时间:2015-04-22|密次下载
高中历史必修三 教案
专题一 中国传统文化主流思想的演变
通史概要:
本专题主要讲述中国传统文化主流思想——以孔孟为代
表的儒家思想形成与发展演变的脉络。这一过程共分为四个历
史阶段,各有时代特色。概要如下:
(1)在春秋战国百家争鸣中脱颖而出。春秋战国时期诸子百
家(儒家、道家、墨家、法家等)在互相争鸣,发表不同政见、
彼此驳难的同时,也彼此吸收、融合,终于形成中国的传统文
化体系;儒家思想,就是在吸收各家之长的过程中发展成长起
来的。
孔子是儒家学派创始人,他提出?仁?与?礼?的学说,
主张建立一个礼乐文明的社会。
孟子继承了孔子学说,并对其?德治?思想进行发挥,提
倡?仁政?学说,并提出?民贵君轻?思想。
战国末期的荀子,广泛吸收了各家思想的精华(当时道家、
墨家、法家等思想派别有用的合理的科学的成分),丰富了早
期儒家的思想内容,强调?天行有常?,提出?制天命而用之?
的思想,还对?礼?进行深入的讨论,成为儒家思想的?集大
成者?。
(2)汉武帝时代形成儒术独尊的局面。
遭受秦代?灭学之祸?的儒学,经过西汉儒学大师董仲舒
的系统改造,形成适应大一统时代需要的新儒学。
董仲舒?倡导儒学?的建议被汉武帝采纳,儒术取得独尊
地位;太学的建立,标志着儒学教育形成官方化和制度化。
自汉武帝时代起,儒学思想逐渐被确立为我国封建社会长
达二千年的正统思想;隋唐开始的科举制,使儒学思想全面影
响了中国社会政治和文化生活。(3)宋明时期程朱理学体系的
建立,标志着儒学发展到新阶段。
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