高中历史必修三 教案
上传者：刘金国|上传时间：2015-04-22|密次下载
高中历史必修三 教案
专题一 中国传统文化主流思想的演变
通史概要：
本专题主要讲述中国传统文化主流思想——以孔孟为代
表的儒家思想形成与发展演变的脉络。这一过程共分为四个历
史阶段，各有时代特色。概要如下：
（1）在春秋战国百家争鸣中脱颖而出。春秋战国时期诸子百
家（儒家、道家、墨家、法家等）在互相争鸣，发表不同政见、
彼此驳难的同时，也彼此吸收、融合，终于形成中国的传统文
化体系；儒家思想，就是在吸收各家之长的过程中发展成长起
来的。
孔子是儒家学派创始人，他提出?仁?与?礼?的学说，
主张建立一个礼乐文明的社会。
孟子继承了孔子学说，并对其?德治?思想进行发挥，提
倡?仁政?学说，并提出?民贵君轻?思想。
战国末期的荀子，广泛吸收了各家思想的精华（当时道家、
墨家、法家等思想派别有用的合理的科学的成分），丰富了早
期儒家的思想内容，强调?天行有常?，提出?制天命而用之?
的思想，还对?礼?进行深入的讨论，成为儒家思想的?集大
成者?。
（2）汉武帝时代形成儒术独尊的局面。
遭受秦代?灭学之祸?的儒学，经过西汉儒学大师董仲舒
的系统改造，形成适应大一统时代需要的新儒学。
董仲舒?倡导儒学?的建议被汉武帝采纳，儒术取得独尊
地位；太学的建立，标志着儒学教育形成官方化和制度化。
自汉武帝时代起，儒学思想逐渐被确立为我国封建社会长
达二千年的正统思想；隋唐开始的科举制，使儒学思想全面影
响了中国社会政治和文化生活。（3）宋明时期程朱理学体系的
建立，标志着儒学发展到新阶段。
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