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阅读题出在论信号词的价值

上传者:罗治敏
|
上传时间:2015-04-22
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阅读题出在论信号词的价值



论雅思阅读题中信号词的价值

朗阁海外考试研究中心 杨光

语言类考试到底有没有规律可循?特别是出国类英语考试,由于这些考试(TOEFL、IELTS、
SAT、GRE)号称是标准化考试,那么其标准又在哪里?

我们先来回答第二个问题。在笔者自己的学习与教学过程中,我觉得标准化考试的“标准”
两字体现在分数的“有效性”和“可比性”这两方面。“有效性”不必过多解释,上述这些考试的
有效期从两年到五年不等。“可比性”指自己的多次考试分数可以纵向比较,也可以将自己的
考试分数与别人的考试分数进行横向比较。正是由于这两个方面的要求,使得这些考试的出
题人尽可能按照一定模式去选择考试的题材和遵循一定的出题思路。这样,我们也就弄清楚
了第一个问题,既然是标准化考试,那么肯定有着一个固定的模式可以供我们去把握。因此,
我们也可以根据某些规律更好得去解题。

就阅读而言,在上述这些考试中,阅读的难度、题材、长度等各不相同,出题形式和考察方
式更是五花八门。那么,我们又有一个问题要问——那么多的题型,那么多的题目都是随便
出的么?如果不是这样,这些分布在文章各处、看似杂乱无章的题目究竟是出在哪里呢?

朗阁海外考试研究中心通过对大量真题的研究发现,阅读中考题的出现位置是有一定规律
的。换句话说,绝大部分题目的出现位置附近总有一类相对固定的词。我们把这一类词称为
“信号词”,也叫“逻辑词”。

信号词大致可以分为以下六类:
 对比转折信号词:however, but, while, whereas, neverthe less, although, even, by
comparison, unfortunately 等。
 特殊并列信号词:A, B, C and D(大段并列,单纯的A and B 对解题帮助不大);first(ly)…
second(ly)… finally; first… then; similarly; in addition (additionally); moreover; furthermore;
also; too; apart from (as well as, in addition to)等。

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