水果宝宝去旅行
幼儿园小班语言活动
2014-2015第一学期多媒体活动教案
《水果宝宝去旅行》 活动目标:
1、 喜欢参加儿歌仿编活动,感受仿编的乐趣。
2、 乐于尝试仿编儿歌,理解儿歌内容,能用简短的语言回答问题。
3、 愿意与老师、同伴交流,能安静地倾听老师和同伴讲话。
活动准备:火车声音、音乐伴奏带、火车大背景、各种水果、
重点:理解儿歌的内容
难点:仿编儿歌
活动过程
1、 游戏进入情景,熟悉儿歌
(1)小朋友们我们来听一段声音(播放火车声音)是谁开过来,是火车开过来了,原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦!(向西瓜爷爷 问好 ,边念 声音边出示火车大背景),我们一起来学学火车的声音吧!(师幼同时发出火车的声音)师边说边有节奏做动作:“西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行。谁知道旅行是什么意思,那咔嚓咔嚓是什么意思?
(2)西瓜爷爷还请了了其他的水果宝宝一起去旅行,我们来看看都有谁吧,(出示苹果)是谁啊?(苹果)苹果宝宝也想要旅行,我们来向它问个好吧,苹果你好,老师要用好听的话请苹果宝宝上火车,小朋友们仔细听:“苹果苹果上火车,咔嚓咔嚓去旅行。”小朋友们我们一起来学一学吧。(师幼一同请苹果上火车)看看苹果宝宝上火车了吗?
(3)第二节车厢会是哪个水果宝宝呢?一起来看看,我们向它问个好,(香蕉宝宝你好),那谁会用刚刚我们学的好听的话请香蕉上火车呢?(请个别幼儿回答后全体小朋友一起念一遍)。苹果上火车了,香蕉上火车了,猜猜还有谁?
(4)它长得圆圆的,有好多好多颗圆圆的,穿着紫色的衣服,是谁啊?(葡萄)原来是葡萄,那位小朋友用好听的话请它上火车啊?(请个别幼儿回答后集体念一遍)
2、完整欣赏儿歌
(1)西瓜爷爷请了这么多的水果宝宝去旅行,它可高兴了,它一高兴就给我们唱了一首好听的儿歌,它的名字叫《水果宝宝去旅行》:西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行。苹果苹果上火车,咔嚓咔嚓去旅行。香蕉香蕉上火车,咔嚓咔嚓去旅行。葡萄葡萄上火车,咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓,咔嚓嚓,水果宝宝去旅行。(师边念边播放音乐)
(2)小朋友们好听吗?现在,我们看着西瓜爷爷开的火车一起来学唱这首儿歌吧。(师幼随音乐同念儿歌一遍)
(3) 小朋友们真棒,那这次老师声音轻轻的,你们的声音大一点。(师幼共说)。
3、仿编儿歌
(1)还有一节车厢没有水果,你想让什么水果和西瓜爷爷去旅行?你们可要用好听的话请它上火车哦。(请个别幼儿回答)
(2)那老师做西瓜爷爷,请你们这些可爱的水果宝宝去旅行,请到那组水果宝宝,那组上来,小耳朵认真听,随音乐,那老师请,并说(草莓宝宝上火车,咔
幼儿园小班语言活动
嚓咔嚓去旅行),播放音乐,我们大家请橘子宝宝上火车(苹果宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行),同上。
4、开火车与老师再见。活动结束
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