2014—2015学年远程教育信息技术教师培训方案
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2014—2015学年远程教育信息技术教师培训方案
2014—2015学年远程教育信息技术教师
培 训 方 案
一、指导思想
为进一步提高全校广大教职工的信息技术素养和计算机操作水平，使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶，根据国家教育部《中小学教师继续教育工程方案》和新形势下对教师素质提高的要求，制定本方案。
二、总体目标
以培养全校教职工的信息技术素养为核心目标，重点培养一线教师应用信息技术进行教育教学的能力。
三、培训类型
根据培训对象的实际差异，选择不同的培训内容，采取两种不同层次的培训类型：
（1）普及型
培训对象：没有信息技术基础的教职工。
培训目标：通过培训使他们了解信息技术，能使用计算机等现代信息技术开展日常工作。
（2）提高型
培训对象：具有一定的信息技术使用知识与技能的教师。
1
培训目标：通过培训，不仅使他们能更新信息技术观念，扩充信息知识面，完善知识结构，丰富信息技术理论，同时能成为在教学工作中熟练运用现代信息技术的授课者。
四、培训对象
（1）小学部全体在编在岗教职工。
（2）男、女45岁（含45岁）以上的教职工可选择自愿参加。
五、培训地点
三楼多媒体教室。
六、培训时间
每学期初培训一次
七、培训组织
（1）培训工作由教导处负责组织落实。
（2）培训教师由教导处的陈森同志担任。
八、培训要求
（1）培训对象要按要求按时参加学习，如确有特殊原因不能参加学习的，要提前向主管领导请假。
（3）为保证培训效果，参加学习的教职工要充分预习，其次进行实际操作。
九、培训内容
（1）Windows 7操作基础 -----------2课时
（2）Word 2003中文字处理-----------3课时
2
（3）PowerPoint 2003中文演示文稿---4课时
（4）ExceL 2003中文电子表格--------3课时
（5）“班班通”设备操作方法----- 3课时 以上共计15课时，为普及型课程。
十、培训方式
培训授课教师做培训讲解，结合教师实际操作形式进行测试，以便掌握培训效果。
3
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