共青团工作总结

共青团年度工作总结

一年来，我校共青团工作在上级团地委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，深入持久开展团员意识教育和积极开展深入实践科学发展观教育，并积极探索学校团建工作的新方法和新思路，走出了一条适合我校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为2010年全年的共青团工作奠定了很好的基础。 现将我校本学期共青团工作总结如下：

一、加强团的自身建设，开创我校团委工作新特色。 本学期我校团委共有团支部41个，包括40个班级团支部和1个教工团支部，各团支部班子健全、制度完善。

（一）全年发展新团30 名，“五四”表彰“优秀团员”15 名、“先进团支部”2 个。

发展新团员工作是学校团委的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等都十分重要。学校团委通过做好计划，入学开始，没有支部的成立支部，而后以各团支部为单位，发展新团员。

（二）加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。

加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。近年来，学生人数增多，学生思想素质参差不齐，这要求我们的工作做实、做细，实行分层管理、分级管理。针

对这种情况，我校团委决定实行分年级管理。由团委委员分别负责不同的年级工作，实行年级委员负责制，负责各个级的团支部具体工作，各年级可依据本级学生实际情况和教学进度不同，独立开展各类型的团主题活动。经过努力，团工作有了明显的突破，使团工作变得更加灵活，分工明确、组织方便、管理加强，兼容了各级团工作的独立性和级与级之间的统一性。既保证了团委对学生的纵向管理，也加强了各级的横向管理。校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。全年共培训入团积极分子 30名。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

（三）健全团委的规章制度。

设立团委、团支部工作规划，明确团委委员、支部委员的工作内容与范围，健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想，深化团建创新工作，促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力。

根据我校特点，学生的实际情况，我们进一步规范制度，在组织设置，团干部配置，团队考评，团员奖惩，团的活动经费和阵地建设等方面，做出了明确规定，并通过丰富团的

主题活动，重温入团誓词，规范团的活动仪式等。建立了一整套增强团员先锋模范作用，使团的工作，有章可循，并在制定规章制度的过程中，加强了学习，提高了理论水平，做到了制度上墙，严格遵守，使团组织的自身建设更加规范，达到制度科学化，管理规范化，效果显著化。指导学生会顺利地完成了换届工作，通过竞聘建立一批高素质的学生干部队伍，树立学生干部在广大学生中的威信，培养学生会在校党委领导、在校团委指导下，独立开展工作的能力，紧密围绕自我教育，自我管理，自我服务的“三自”方针，更好地为广大学生做好服务工作，切实地起到桥梁纽带作用。

二、积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。

（一）全校师生开展了“深入实践学习科学发展观”并举行各种活动,在庆国庆60周年文艺汇演中，我校师生载歌载舞，热情满怀，为祖国60华诞献上了一出精彩纷呈的文艺表演，表达了我校师生对祖国的美好祝福。此次校园文化活动，涵盖了校园文明工程建设，素质教育、文体活动、高雅艺术、学生社团活动、第二课堂活动等内容，加大活动的娱乐性向思想性、科技性、知识性、文化性转换，推出文化精品活动，作为校园文化的示范性导向，进一步构筑了我校丰富多彩的校园文化平台，拓展了新的校园文化活动的体系。充分展现了广大学生的精神风貌，提高了学生的综合素

质。整个艺术节期间共有 200 余人次参与了活动，进而扩大了校园文化活动的影响力，取得了丰硕的成果。 在10月民族团结教育月中，校团委开展了“加强民族团结主题教育”活动，通过专业教师专题讲座，学生诗词朗诵，教师演讲等形式，让学生更加的了解了西藏自古以来就是中国不可分割的一部分，西藏的迅猛发展离不开党中央的大力支持，离不开各族人民的艰苦奋斗，也让学生更进一步地知晓了达赖的反社会反人民的反动本质，进而发奋学习珍惜来之不易的美好生活。

（二）服务社会，扩大影响，为学校为发展做贡献 三月份，校团委积极开展了 “学雷锋活动”。通过开动员大会，护路修路，打扫死角垃圾，帮贫助困，以“优”带“后”、学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。

（三）大力开展安全教育，通过观看闭路电视、展览图片等诸多形式，并邀请派出所民警来校开展普法安全讲座，让全校师生深刻接受了一次“珍爱生命、拒绝违章”安全教育。

三、促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力

（一）配合学生科做好值周生检查工作。

为了贯彻《中学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制定了以学生“自我管理，自我教育”为中心内容的值日

生检查制度，团委配合学生科共同管理此项工作，我们制定了一系列检查方案，学生会干部和班团干部负责检查，工作分配到人。通过值日生检查学生日常学习、生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。

（二）加强对学生会的指导和管理，发挥学生组织的“自我服务、自我管理、自我教育”作用。让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。

（ 三）组织选拔学生会、团委学生干部，精心安排工作，布置任务，参加学校的管理工作，服从学校领导的安排，为学校教学服务。

团委、学生会服从学校领导的安排，为学校教学服务，参加学校的卫生评比，墙报评比等等。 同时自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务，达到很好的效果。比如，多次参加学校的义务劳动，在校园内搞卫生，搞大扫除。

（四）在各支部中开展帮学活动。要求各支部以自己支部的实际情况出发，紧紧围绕教学，努力发挥团员的先锋模范作用，在班上开展帮学活动。要求能做到一帮一或多帮一。取得了较好的效果。