浙大继续教育学习调研报告

上传者：宋志辉
|
上传时间：2015-04-24
|
密次下载

浙大继续教育学习调研报告

赴浙江大学专题培训调研报告

为提高全市食品药品稽查执法队伍素质，市食品药品监管系统组织了“浙江大学·眉山市食品药品监督管理局稽查执法专题培训班”。走进浙江大学，扑面而来的浓厚的学术氛围，一下子感染了我们。有着“东方剑桥”美誉的浙江大学，无处不体现着其“求是”的学风和严谨的治学态度。这次培训会的组织者与浙江大学继续教育学院多次交流沟通，为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开拓视野、拓展思维的课程，全班78名学员互相关心、互相帮助，相互交心谈心，结合学习和我市实际，交流讨论我市食品药品发展问题，使我们学习的这段时间如沐知识的海洋。主要体会有以下几点：

一、学习内容丰富、学习方式灵活多样学习期间，一方面聆听了知名教授们的授课。课堂上，教授们渊博的知识、全新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引我们，深入浅出的为我们讲解了《领导干部在食品药品监管中的法律责任与风险》、《易经与孙子兵法》、《依法行政与行政诉讼、复议及处罚》、《阳光心态与心理调适》、《食品安全与评估》等7个专题的讲座。另一方面，还参观了哇哈哈集团的建设与发展，企业有关方面负责人向我们详细介绍了企业成立以来，经济和社会效益取得的巨大成就和成功经验。这次学习培训的时间虽然很短，但我感到收获很大，体会很深，启发很

多。最大的收获是进一步解放了思想、丰富了知识，更新了观念。从老师精彩的课堂上，我们获得了知识。在考察中，使我们开阔了视野，认识到了差距。我们看到了浙江人艰苦奋斗的创业精神、不等不靠的自主精神、敢闯敢拼的开拓精神、敢于创新的创造精神。

二、充分认识到内地与发达地区的差距通过考察学习，我认为浙江经济发展的主要特点和经验有：一是经济实力雄厚。突出表现在经济增速快，运行质量高，发展气魄大，人民生活水平高；二是产业特色鲜明。工业所占比重大，且已形成块状经济，知名企业和大企业较多；三是体制机制灵活。浙江在发展过程中，比较早地认识到了单一所有制的弊端，比较早地进行了市场取向的改革，形成了灵活的机制优势和举全民之力、集社会之财推动发展的良好局面。就我市当前的发展情况和现状而言，广大群众从商、经商意识淡薄，发展不平衡，农业生产水平、农业产值较低，农民生活水平低，城乡差距大，工业经济发展缓慢，自身优势未充分显现。我们与发达地区的差距相当大，而且还呈现出进一步拉大的趋势，如果再不加快发展，差距将会越来越大。

三、有了新收获、得到了新启示通过学习培训和参观考察，我有了以下四点启示：一是要进一步解放思想。解放思想是一个永无止境的过程。一个地区的发展，思想要不断地解

放，观念意识要不断地转变、体制机制要不断地创新。在这方面，浙江的干部群众先我们一大步。二要进一步加大招商引资。充分利用我市地理位置优势，创新招商模式，大力发展以商招商、网络招商、中介招商等模式，加大与沿海城市的对接力度，吸引更多的企业到眉山落户。三要进一步发展劳务经济。随着世界经济的逐步复苏，沿海企业对外出口订单增加，劳动力需求量大，我市应有计划、有针对性地向沿海企业输送劳动力。四要进一步加大旅游开发。在参观西湖时，我深切地感受到：杭州市依托西湖品牌，通过优化西湖的旅游休闲娱乐文化，推动当地服务业迅猛发展，为经济发展寻找到了新的增长点。要吸引游客到来旅游观光，我个人认为“三靠”即靠宣传包装、靠旅游设施、靠文化底蕴。

四、明显感受到自己在学习、创新思维方面与发达地区干部群众的差距

通过几天的听课和参观，一是逐渐找到了以往工作中没有发现的问题，找到了差距，充分感受到自身知识的不足，更加感受到学习的紧迫性、重要性。二是认识到借鉴是学习的最好方式，浙江省的经济、社会的发展超前，他们的今天，是我们的明天。我们要借鉴和模仿浙江发展的经验，让我们在工作中尽量减少走弯路，犯错误。三是感悟到创新的重要性，创新能力涉及方方面面，对社会的体制机制、政策措施，对人们的思

想观念、行为方式等，都提出了新的要求。不管是现在还是在将来，我将用创新的思维对创新的方法解决工作中的每一个问题。

通过这次赴浙江大学学习培训和参观考察，使我更加坚定了做好工作的信心，更进一步增强了发展的紧迫感和责任感。充分认识到市局组织干部外出考察学习的重要性和必要性。在以后的工作中，我将反复思考，把学到的精神、经验和做法运用到具体工作中，借鉴浙江一些有益的做法，努力做好自身工作，保障食品药品安全安定，为我市经济社会又好又快发展贡献力量。

教育资源为主的文档平台

文档分类