育才学社参加校外培训活动总结
上传者：陈以农|上传时间：2015-04-24|密次下载
育才学社参加校外培训活动总结
育才学社参加校外培训活动总结
2011年6月底我校组织老师在成林学校参加培训活动，在这次培训中，我校教师更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。
一、数学理念的提升
面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中老师为我们总结了数学的思想方法和活动经验，这让我校老师在数学理念上有了更深刻的认识。集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。老师关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教学，这也是我们在日常教学中，尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外，更要汲取丰富理念，这样才能真正具备驾驭课堂的能力。
二、教学行为的转变
对于每位教师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中也有了进一步的认识。我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标，如细致备多少节课，进行多少节课
堂教学研究等。简而言之，就是有选择性地进行教学研究，保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓：量不在多，贵在精。我想这样一种教学行为的转变，才能真正意义上运用到我们的实际工作中，才能让学生获得更为有效的教学。
三、教研方法的更新
我们应与时俱进，在开展学校公开教学评比的基础上结合实际有选择性地加强课后说课及互相评课的实践练习，更为深入地做好教研方法的更新，也为我们展开更有效的教学打好基础。
经过这次的培训，我校每一位教师都积极参与到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的积极实施者。经过学习，也让我们更加深刻地体会到学习的重要性，只有不断的学习，才能有不断的提升。
育才学社
2011-6-30
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