从这里到那里
大班社会《从这里到那里》
沁阳市第一幼儿园幼教集团南寻分园 辛静
一、活动目标：
知道从这里到那里可以使用各种不同的交通工具，体验交通工具的发展给人们生活带来的便利。
二、活动准备：
1、各种各样的交通工具图片。
2、《社会〃健康》大班下册。
3、画纸，画笔。
三、活动过程：
1、谈话导入，激发兴趣
师：小朋友们每天你们是怎样来到幼儿园的呢？
生：我是从家里步行来的。
生：我妈妈骑电动车送我来的。
生：早上爸爸开汽车送我到学校的。
师：不管是乘坐电动车还是乘坐汽车，总之，大家借助了一种交通工具。下面我们就一起来说一说有关交通工具的问题。
2、认识交通工具
师：谁先说说你知道的交通工具有那些？
生：我知道的交通工具有:汽车、火车、飞机、轮船等。 生：我知道的交通工具有:电动车、自行车、货车…… 师：同学们真棒，能说出这么多交通工具的名称。那我们再一起看看这些交通工具有谁认识。它们各自的特征是什么？（出示图片）
自行车、电动车、火车、飞机等。小朋友说了这么多交通工具，都是现在我们常用的，知道的，那以前的人们没有这些交通工具，他们是怎样从这里到那里的呢？
3看图听故事
结合教材画面，向幼儿介绍过去和现在人们利用交通工具的情况。听故事回答问题。
（1）古时候，人们是怎样从这里到那里的？
（2）哪些动物可以帮助人们从这里到那里？
（3）车、船、飞机为什么能把人和物从这里运到那里？
（4）刚刚我们看到的交通工具哪些是新发明的？
4、游戏《我们去旅行》
游戏说明：黑板上写出6个幼儿知道的地方，如：北京、小岛、游乐场等，色子的点代表这6个地方。请幼儿扔色子，扔到几点，就找出对应的地方，并说出使用什么交通工具可以到达。（全部幼儿按顺序进行，每人扔一次）
5、画一画
请幼儿在纸上画出自己想去旅行的地方和想乘坐的交通工具。
反思
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