从这里到那里
大班社会《从这里到那里》
沁阳市第一幼儿园幼教集团南寻分园 辛静
一、活动目标:
知道从这里到那里可以使用各种不同的交通工具,体验交通工具的发展给人们生活带来的便利。
二、活动准备:
1、各种各样的交通工具图片。
2、《社会〃健康》大班下册。
3、画纸,画笔。
三、活动过程:
1、谈话导入,激发兴趣
师:小朋友们每天你们是怎样来到幼儿园的呢?
生:我是从家里步行来的。
生:我妈妈骑电动车送我来的。
生:早上爸爸开汽车送我到学校的。
师:不管是乘坐电动车还是乘坐汽车,总之,大家借助了一种交通工具。下面我们就一起来说一说有关交通工具的问题。
2、认识交通工具
师:谁先说说你知道的交通工具有那些?
生:我知道的交通工具有:汽车、火车、飞机、轮船等。 生:我知道的交通工具有:电动车、自行车、货车…… 师:同学们真棒,能说出这么多交通工具的名称。那我们再一起看看这些交通工具有谁认识。它们各自的特征是什么?(出示图片)
自行车、电动车、火车、飞机等。小朋友说了这么多交通工具,都是现在我们常用的,知道的,那以前的人们没有这些交通工具,他们是怎样从这里到那里的呢?
3看图听故事
结合教材画面,向幼儿介绍过去和现在人们利用交通工具的情况。听故事回答问题。
(1)古时候,人们是怎样从这里到那里的?
(2)哪些动物可以帮助人们从这里到那里?
(3)车、船、飞机为什么能把人和物从这里运到那里?
(4)刚刚我们看到的交通工具哪些是新发明的?
4、游戏《我们去旅行》
游戏说明:黑板上写出6个幼儿知道的地方,如:北京、小岛、游乐场等,色子的点代表这6个地方。请幼儿扔色子,扔到几点,就找出对应的地方,并说出使用什么交通工具可以到达。(全部幼儿按顺序进行,每人扔一次)
5、画一画
请幼儿在纸上画出自己想去旅行的地方和想乘坐的交通工具。
反思
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