一年级上册数学合页式教案125
上传者：陈立民|上传时间：2015-04-24|密次下载
一年级上册数学合页式教案125
1
课题 6、7、8、9 的数数和认数。 授课时间 年 月 日
授课教师
教学目标 1、认识6、7,能正确地书写6、7
2、能用6、7 表示生活中的各种物体。
3、培养学生的数感和认真观察能力
重难点 1、区别6、7 的基数意义和序数意义
2、写数字，培养学生的数感
教学准备
信息技术运用：PPT
常规媒体运用：数字卡，磁性教具
过程与方法
教学环节 教师活动 学生活动
预习效果
检测
及承接
按照1、2、3、4、5、6、7 的顺序数数的。在数数中我们发现，数5 个以
后再数1 个就是几个，接着6 再数1 个就是几，7 比6 多1，6 比5 多1。
创设情境
PPT 出示23 页主题图，并让学生仔细观察。
1、图上有些什么？
2、请同学们数一数，图上有多少人、多少圈、多少长颈鹿。学生报得数。
3、你是怎样数数的？还可以怎样数？
自主学习
内容及设
计
小组合作
学习的内
容及方法
设计
全班
展示
交流活动
设计（展示
的内容、方
法，交流的
方式）
1、认识6、7、8、9
自学目标：认识6、7、8、9。
自学要求：通过数数、认数、摆小棒、圆片等活动，认识6、7、8、9.
自学方法：数一数，说一说，摆一摆。
①出示套圈游戏，观察到什么？
数一数，小朋友交流汇报。
②在计数器上分别拨出6、7、8、9 个珠子。
③找数字卡。
④涂色游戏，想想做做第1 题。
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