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2014下半年宿州教师资格证初中音乐说课稿《摇篮曲》

上传者:刘泽强
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上传时间:2015-04-24
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2014下半年宿州教师资格证初中音乐说课稿《摇篮曲》



中公教育?给人改变未来的力量

2014 下半年宿州教师资格证|初中音乐说课稿
《摇篮曲》
教材分析
本课根据教学实际,学生能力,我自选教材《萨克斯管演奏教程》,并精选入门小曲《摇
篮曲》,作为学生演奏学习的曲目。这是一首具有摇篮曲风格的四三拍子的曲子,一段体结
构,旋律优美简单,全曲只有G、A、B 三个音符,学生容易掌握。
教学目标
(1)认知目标:了解萨克斯管及历史。
(2)能力目标:掌握萨克斯管的基本演奏。
(3)德育目标:引导学生体验演奏的乐趣,树立信心陶冶情操。
教学重点难点
本节课的重点是;掌握萨克斯管的基本演奏(包括姿势、口型、手型及简单的指法),并
演奏乐曲《摇篮曲》。
本课的难点是:学生对乐器的控制及能奏出轻松而美的声音。
教法学法
教法
在整个教学过程中要帮助学生创造最佳心理状态,树立信心,创造愉快的学习氛围。鼓
励学生多动脑、动手、动眼、动口、用心去演奏、去感受和表现音乐,多启发学生用自己的
乐器去“歌唱”。具体运用以下教学方法:(1)探究发现法,(2)器乐讲解示范法,(3)实践
练习法,(4)模仿、接龙,(5)欣赏体验等。
学法
(1)、学生要积极参与教学活动,主动探究,大胆地去模仿,去演奏,去竞争,充分表
现展示自我。

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