2014下半年宿州教师资格证初中音乐说课稿《摇篮曲》
上传者：刘泽强|上传时间：2015-04-24|密次下载
2014下半年宿州教师资格证初中音乐说课稿《摇篮曲》
中公教育?给人改变未来的力量
2014 下半年宿州教师资格证|初中音乐说课稿
《摇篮曲》
教材分析
本课根据教学实际，学生能力，我自选教材《萨克斯管演奏教程》，并精选入门小曲《摇
篮曲》，作为学生演奏学习的曲目。这是一首具有摇篮曲风格的四三拍子的曲子，一段体结
构，旋律优美简单，全曲只有G、A、B 三个音符，学生容易掌握。
教学目标
(1)认知目标：了解萨克斯管及历史。
(2)能力目标：掌握萨克斯管的基本演奏。
(3)德育目标：引导学生体验演奏的乐趣，树立信心陶冶情操。
教学重点难点
本节课的重点是;掌握萨克斯管的基本演奏(包括姿势、口型、手型及简单的指法)，并
演奏乐曲《摇篮曲》。
本课的难点是：学生对乐器的控制及能奏出轻松而美的声音。
教法学法
教法
在整个教学过程中要帮助学生创造最佳心理状态，树立信心，创造愉快的学习氛围。鼓
励学生多动脑、动手、动眼、动口、用心去演奏、去感受和表现音乐，多启发学生用自己的
乐器去“歌唱”。具体运用以下教学方法：(1)探究发现法，(2)器乐讲解示范法，(3)实践
练习法，(4)模仿、接龙，(5)欣赏体验等。
学法
(1)、学生要积极参与教学活动，主动探究，大胆地去模仿，去演奏，去竞争，充分表
现展示自我。
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