2014-2018年铺门中学生物中考知识点复习资料整理
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2014-2018年铺门中学生物中考知识点复习资料整理
第 1 页 2014-4-1
2014--2018年中等学校统一招生考试
生物学科考试说明
依据2001年国家教育部颁布的《全日制义务教育生物课程标准》（实验稿）和人民教 育出版社编写的《义务教育课程标准实验教科书》，结合我市初中生物学科的教学实际，制定贺州市2013年中等学校统一招生考试生物学科考试说明。 一、考试目标
生物学科的考试按照 “以生物基本知识为载体，以能力、方法和情感、态度、价值观为重点”的指导原则，着重考查学生运用最基本的、最重要的、最常见的知识，提出、研究、解决简单实际问题的能力；收集、整合、运用信息的能力；通过对实验方案的设计、实验步骤的补充、实验现象的观察、实验结果的分析，考查学生的创新精神和实践能力；考察学生联系社会生产、生活实际，综合应用知识的能力。 二、命题的指导思想 1、为了检验素质教育成果，全面评估我市初中毕业生的生物学素养，为高中学校综合评价、择优录取提供依据。
2、有利于促进学生学习方式的转变和学习效率的提高，促进学生全面、自主、和谐地发展。
3、对我市今后的初中生物学教学及课程改革将起到良好的导向作用。 三、考试范围和要求
（一）考试范围
七年级上册（分值权重40%）
第一单元 第二章 生物圈是所有生物的家 第二单元 第一章 观察细胞的结构
第二章 细胞的生活
第三章 细胞这样构成生物体
第四章 没有细胞结构的微小生物——病毒
第三单元 第二章 被子植物的一生
第三章 绿色植物与生物圈的水循环
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
七年级下册（分值权重40%）
第四单元 第二章 人体的营养
第三章 人体的呼吸
第四章 人体内物质的运输 第五章 人体内废物的排出 第六章 人体生命活动的调节
八年级下册（分值权重20%）
第七单元 第二章 生物的遗传和变异 第八单元 第一章 传染病和免疫
（二）具体要求
3．细胞分裂、分化形成组织
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