用 爱 心 感 染 学 生
上传者:马俊亭|上传时间:2015-04-25|密次下载
用 爱 心 感 染 学 生
用 爱 心 感 染 学 生
教师的爱心如何才能打开学生心灵的窗户呢?
首先,爱学生要了解学生。了解学生的爱好和才能,了解学生的个性特点,了解学生的精神世界。只有了解每一位学生的特点,才能引导学生成为有个性,有志向,有智慧的"完整的人"。教育学是人学,是对人类灵魂的引导和塑造。苏霍姆林斯基说:"不了解孩子,不了解他的智力发展,不了解他的思想、兴趣、爱好、才能、禀赋、去向,就谈不上教育。
" 其次,公正,是学生信赖教师的基础。爱学生就要公平对待每一位学生,把每一个学生视为自己的孩子。学生最希望教师对所有学生一视同仁,不厚此薄彼;学生最不满意的是教师凭个人好恶偏爱,偏袒某些学生或冷漠、歧视某些学生。
第三,爱学生就要尊重学生的人格和创新精神,与学生平等相处,用自己的信任和关切激发他们的求知欲和创造欲。在教育过程中,教师是主导,学生是主体,教与学互为关联,互为依存,即所谓"教学相长","生不必不如师,师不必贤于弟子。"一名优胜的教师,会将学生放在平等地位,信任他们,尊重他们,视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。 教师的爱心能使学生更健康地成长。对成绩优秀、才华出众的学生,教师的爱心要表现在锤炼其意志,帮助其心理得到健康成长的方向。对有生理缺陷或家境贫穷的学生,教师的爱心要特别表现在体贴入微,使之摆脱自卑,增长信心和勇气。教师的爱心能使犯了错误的学生重新振作起来。教师要用真心和深情溶化学生
心灵上久积而成坚冰",打开他们心灵的大门。
著名的瑞士教育家裴斯泰洛齐说:"从早到晚我一直生活在他们中间-------我的手牵着他们的手,我的眼睛注视着他们的眼睛。我随着他们流泪而流泪,我随着他们微笑而微笑……"美好的人生是因为爱的唤起,并为知识所引导的。从这个角度讲,学生的美好人生的开始掌握在教师手中。所以,教师要用爱心去开启学生心灵的窗户,用真爱去点燃教育理想的火焰,用真爱去为学生美好人生铺设道路。
理想,是人的生命之光!让我们的教育使它燃烧得更加灿烂。
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