5月1日蒙氏培训 笔记
上传者:屈卫东|上传时间:2015-04-15|密次下载
5月1日蒙氏培训 笔记
5月1日 笔记
增进依附关系的方法
(1) 眼对眼的目光接触在产后30分钟内,新生儿处于警觉状态,若母亲将新生儿抱在胸
前两人的脸的距离约20——30公分,保持目光的接触,这种脸对脸与眼对眼的接触,可以增进母子间的依附关系与彼此情感连接。
(2) 触觉:产后母亲与新生儿之间的最初触觉接触,母亲会用手轻轻的触摸新生儿的头、
四肢及身体,最后才把新生儿抱在手臂上。并与他拥抱感觉彼此的接纳,并特过母亲的体温给予新生儿温暖与爱。胎儿熟悉“产前情感依附”,建立情感关系的基础,稳定情绪
(3) 声音:婴儿对母亲、父亲的声音非常熟悉与喜爱,会吸引婴儿把脸转向母亲,而更
增进两人的亲情连接,稳定情绪增加安全感熟悉母亲的心跳声音,协助新生儿适应新环境。
(4) 味道:婴儿对母亲的味道非常敏感,尤其是喂母乳的婴儿,会更快熟悉母亲乳房的
味道。帮助新生儿有吸奶的能力,满足饥饿的生理需求。
新生儿反射
反射动作的特点
1 为先天本能倾向,非经学习的。
当神经系统成熟时,这些反射会消失而以较有目的有方向,可随意且具协调性的动作来取代。
婴幼儿发展
育儿锦囊:
婴儿的头围在他们身体比例上原本就很大,而且每个婴儿的头部大小,也具有格尔别差异及遗传倾向,但是宝宝相对于年龄或身高有很不对称的大头围时,可能患有水脑症,必须由临床医师诊断确认。
男女生生长曲线图
木制测量尺
脑及神经系统
脑是用来思考,记忆,判断,解决问题,神经系统是用来传递信息的,神经系统受到环境的刺激,把信息传递到脑部
1 神经元是神经系统基本单位
2 神经系统的功能是负责传导工作,而髓鞘帮助传导速度更快
3 神经烯酮于脑之间是负责接收、处理、储存于外界环境作联系沟通
4 大脑在出生时的重量为成人的四分之一,约350公克,在一岁内发育最快
5 神经烯酮的髓鞘需要到3岁时才能完成髓鞘化,所以幼儿需要到3岁时才能完成大小便的。
神经元:包含 树突,细胞本体,神经髓鞘,轴突,神经髓鞘包住轴突,速度非常快。 小婴儿拔掉针头的时候,拔掉了才哭,长大一点后,打针的时候就开始哭了——髓鞘化 接收——处理——贮存
右脑与左脑,
脑部结构
皮质功能定位图
脑叶与功能区
1 额叶:与推理、判断、计划、语言、动作、情绪、问题解决有关
2 顶叶:中央沟与触觉,压力,温度,味觉以及疼痛有关
3 颞叶:外侧裂,与听觉、嗅觉以及记忆有关
4 枕叶:与视觉有关
大小便训练是在一岁到三岁之间
脑及神经系统的保健
1 应供予足够的营养:根据营养学专家指出零食的摄取,会影响孩子的脑部发展,出现焦躁的暴力倾向。尤其汽水、甜食等多糖份的食物,应避免摄取过多。
2 提供感官刺激:蒙特梭利教具
3 双手常工作,双脚常走路:在日常生活中,多让孩子参与家事,多从事户外活动,是最佳的头脑训练。
4 为孩子按摩:增进大脑及全身神经系统的髓鞘化;更能增进亲子间良好的互动。 骨骼系统
桡骨:桡[ráo]骨(Radius),为前臂双骨之一,位于前臂外侧,
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大拇指的一侧,分为一体和两端。是人和脊椎动物(四足)的前臂长骨之一;某些动物(如蛙、蟾蜍)的桡骨与尺骨愈合成桡尺骨。
尺骨 :分上端、下端和体三部分。上端粗大,前面有一半月形的关节面,叫做滑车(半月)切迹,与肱骨滑车相关节。切迹后上方的突起为鹰咀,手在肘后皮下摸到,前下方的突起为冠突。冠突的前下方有一粗糙隆起,叫做尺骨粗隆。冠突的外侧面有一关节面,称为桡骨切迹。体稍弯曲,呈三棱柱状。其后缘全长均位于皮下。外侧缘薄而锐利,为前臂骨间膜的附着处,故名骨间嵴。下端细小,在手腕背面小手指一侧呈一圆形的突起,
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称作尺骨茎突,从外表可看到。尺骨体呈三棱柱形,尺骨头的远侧面及周边都有关节面。
协调,平衡
动作分为粗动作和精细动作
大肌肉动作 小肌肉动作
循环系统
心脏血管系统
血量每公斤体重85——90ML,新生儿平均300ML
造血系统在出生后三天开始,红血球和血色素下降,出生后三个月左右降至最低,称为生理性贫血。
呼吸系统:鼻腔。,咽 喉 气管 右支气管 左肺
上消化道:上消化道由口,食道和胃组成
下消化道:包括肠和肛门
小肠有三个部分:十二指肠,空肠,回场
大肠有三个部分:盲肠,结肠,直肠
口腔——食道——胃——十二指肠——空肠——迴肠——升结肠——横结肠——降结肠——乙状结肠——直肠——肛门
出生时唾液腺未成熟,所以又流口水的现象,至三个月左后时逐渐成熟,约2岁后吞咽的动作更能成熟
新生儿胃容量60——90CC,胃排空时间(食物通过消化道)约2——4小时。至2——3岁达到500CC,胃排空时间延长约2-6小时
新生儿对蛋白质及碳水化合物的消化吸收能力较好
婴儿期胃酸及胃蛋白酵素的分泌很有限,最好延迟到六个月以后才能给予固体食物
出生时脂肪分解酵素和胆汁未成熟,故在一岁内使用的副食品不可过于油腻,例如排骨汤等
不易消化
幼儿1-3岁时肠道的快速成长期,幼儿的身体已经能控制肠道的排泄,古能开始排便训练
泌尿系统:
膀胱
尿道
输尿管
肾脏
脊椎两侧左右各一,左肾比右肾高约1.5公分,外形像蚕豆,大小约比成人握紧
心智发展是动作发展而来的 儿童使用动作来拓展他的理解力,动作帮助心智的发展 唯有透过动作,人格才有可能自我表现出来
——玛利亚 蒙特梭利
粗动作发展
精细动作发展
肩关节——肘关节——腕关节——掌关节——指关节——指间关节
(五指抓——三指抓——二指抓)
沙坑,水池是必备的
如何促进动作发展?
1 要有充足的营养、休息、睡眠、健康检查
2 掌握适当的学习机会
0——6岁时动作发展的敏感期,也是学习动作技能的最佳时期
3 活动的环境
活动的空间、放手让孩子去做
提供安全、自由探索的环境,可促进动作发展
4 正确的指导及示范
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