辰辰学校作业
孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
--------------【美】珍妮.艾里姆
孩子的“存钱路”
孩子一天天长大,思想也一天天成熟。老人们抱怨说现在的孩子怎么不比以前的孩子好带了,家长们也感慨老式的教育方法怎么对现在的“小鬼们”没用了。
我家孩子三岁前大人怎么说她就怎么做,那叫“乖”。三岁后进入人生第一个“叛逆期”,不听话了。有人问:孩子的叛逆期不是十几岁吗?看看李跃儿写的一本书《谁了解孩子的成长秘密》就知道了。其实,孩子“叛逆”是很好的,说明自家宝宝有想法了。中国有句老话:三岁看大。
记得以前我下班回家孩子主动在门口迎接,帮我拿好拖鞋并且说:妈妈辛苦了。霎那间我明白了为什么男人们都喜欢日本女人了。听了孩子的话一天的辛苦没了。晚上躺在床上,孩子主动过来给你捶背,揉肩膀。当时,我内心还在说:感谢上天,感谢xxTV给我了这么听话的孩子。当然,以上这些都是三岁半之前的事情,这叫“无私奉献“。
孩子四岁六个月,我在跟孩子一起洗脚,孩子看看我预言又止的样子,我说有什么事情就说吧。孩子“诡异的“笑笑说:妈妈,能不能跟你商量件事情?今晚我给你洗脚,我给你捶背,但是你要
给我一个大硬币。我听前几句还听高兴,后一句把我搞蒙了。什么?要钱?我大声喊道。小孩子怎么会知道”大硬币“?这件事情也不会一下子就出现吧?谁是助推的”幕后高手“?我要暗地调查。先
把孩子这件事解决了再说。我说:钱是没有啊,你愿意就做,不愿意就算了。孩子嫣儿了。呵呵。。。第一回合我赢了。
后来,我观察在我不在家时老人们嫌孩子做作业慢,做会儿玩会儿,所以规定作业快速完成并且得到“优“就给一个大硬币。主动扫地整理书包给黄色硬币,跳舞主动吃饭给一个小硬币。孩子怎么管理这些硬币呢?我装作不注意,看到孩子自己有个”存钱罐“,其实就是一个塑料盒子,孩子每次拿出五个小硬币,然后把盒子偷偷的放在她认为最隐蔽的地方。完成这几项动作后高兴的出去买东西了。小家伙会买东西了,不错啊,有进步。但是观察了几天感觉孩子对金钱的管理还不行,只要有钱就出去买,无论有用没用,无论家里有没有反正就是去买。这样可不行,该我出招的时候到了。
我私下先跟老人们商量,什么时候该给她“赏钱“,什么时候不该给她,一定要坚持原则。第二步,我假装很惊讶的发现她的”小金库“,夸奖孩子会存钱。然后问她:你存钱要干啥呀?目的是什么呀?孩子说:买东西。买些什么呢?孩子就回答:飞行棋啊,糖果啊,粘贴画什么的。我说:看这些家里都有,还没用完,买了浪费了。你不是很想要个大的芭比娃娃吗?我们可以攒更多的钱去买啊。孩子听后高兴了,同意了。从此,孩子不再乱花钱。通过这件事情让她知道了小硬币是一角钱,最小的货币。黄色的硬币是五角钱,大的硬币是一元钱。她对真实的货币流通形式大概的了解并运用了。
其实,小孩子有自己的“存钱罐”是件好事情。并不是像老人们所说从小让孩子贪财。谁不喜欢钱,关键是取之有道。靠自己的努力挣钱有什么错吗?记得我小时候就趁妈妈下班回家偷偷的拿她口袋里的零钱,其实孩子的内心很单纯,没想到这是“偷”的行为。只知道有点小钱去买自己想要的东西,这没有错。等我长大了我的内心还在纠结这件事情,终于鼓足勇气问妈妈:您当时发现了吗?
妈妈大声一笑,说:怎么会没发现呢?我很害怕,说:那您为什么还要我去偷您的钱呢?妈妈的话使我很受启发:孩子,那不叫“偷“,对纯洁的心灵来说那叫”拿“。感谢我的妈妈对当时我的不动声色的教育。后来,看到一期教育专访,有位明星也是我一样的童年往事。原来孩子们小时候都会有。与其让孩子偷偷”拿“钱,为什么不让她学会自己挣钱,学会管理自己的”小金库“呢。
【要教育好孩子,就要不断提高教育技巧】2。有些教育方法要粗枝大叶,有些教育方法要大雨倾盆,情况不一样我们就要采取不一样的方法。
以上这些希望能帮到更多的父母怎样对待这样的事情。
备注:1.根据李跃儿的著作,孩子的第一个叛逆期是3-5岁。 2.选自【前苏联】苏霍姆林斯基——要教育好孩子,就要
不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。
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