云儿变变
云儿变变
活动目标 （语言） 大大（一）班
1、 知道云是会变化的，并能用语言表述这种变化。
2、 了解云的千变万化与风的关系。
活动准备
1、 自制课。
2、 棉花、胶水、双面胶等等。
活动过程
一、 说一说：云的变化
1、 教师：你看到过云吗？你看到的云是什么样的？什么颜色的？云会变吗？云为什么会变？云会变成什么？
2、 教师：原来是风把云变成了各种各样的模样。
3、 请幼儿用身体来模仿白云飘动和变化的样子。
二、 欣赏儿歌《云之歌》
1、 教师朗诵儿歌《云之歌》，幼儿倾听。
2、 教师：云变成什么了？你们希望云变成什么？为什么？
3、 幼儿学念儿歌。
三、 贴一贴，画一画
1、 教师：请小朋友们把自己以前看到过的云的不同形状画下来，注意画清楚轮廓线。
2、 教师指导幼儿把棉花撕成小块当做云，贴在轮廓线内，请幼儿粘贴，并继续添画。
3、 教师将幼儿的作品展示出来，大家一起分享，说说画的是什么，云彩是怎么变化的。
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