通畅的路(四稿)

上传者：刘文美
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上传时间：2015-04-26
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通畅的路(四稿)

学习活动：通畅的路

活动目标：

1、关心城市交通的变化，体会通畅的道路给我们带来的方便。

2、积极思考，大胆、清楚地表达自己的想法。

活动准备：ppt

活动过程：

一、谈话活动

1、提问：你们家里有汽车吗？你们觉得家里有一辆汽车好不好呢？为什么？

2、小结：家里有辆汽车真好，出门的时候就不怕刮风和下雨，它能很方便的带着我们到想去的地方, 给我们的出行带来了方便。

二、理解故事

过渡：今天就让我们来听一个和汽车有关的故事“小汽车和小笛子”。

（一）欣赏故事

1、提问：你遇到过堵车吗？当时你的心情是怎样的？堵车会给我们带来什么麻烦？这么多的汽车堵在一起，是什么原因造成的？

2、小结：虽然汽车给我们的出行带来了方便，但随着汽车越来越多，城市

的马路也越来越拥挤。

（二）寻找办法

1、提问：城市的交通严重拥堵，作为这座城市的市长现在的心情会怎样？你们有什么好办法，能帮助他解决这个问题吗？

2、幼儿自由讨论。

3、交流归纳

（1）维持交通秩序

小结：马路上有了交通警察，就可以更好地交通指挥，提醒每一个人都要自觉地遵守交通规则，避免交通事故的发生。

（2）开发各种交通工具

提问：除了遵守交通规则外，还有什么好办法可以解决拥堵呢？

（出示地铁）地铁，你们坐过没有？坐的是几号线？可以到哪里？

你们知道上海一共有几条轨道交通线吗？

（出示地铁轨道示意图）这是上海的轨道交通线路指示图，上面记载了上海的11条轨道线路。这么多的轨道交通，真是四通八达，几乎连接了我们城市的各个区域，为我们的出行带来了方便。）

（出示磁悬浮标记）在2号线的下端，有两个符号，谁知道它们代表什么？这是我们城市的另一种交通工具，外形有些像地铁，速度要比地铁快很多很多，它的名字叫磁悬浮列车。它是专门开向浦东机场的，如果以后有机会坐飞机，你们可以去体验一下磁悬浮列车的速度。

过渡：刚才我们说到了，外出的时候，可以避开拥堵的马路，选择乘坐轨道交通、磁悬浮列车。那还有什么别的办法可以解决马路拥堵的问题吗?

幼儿自由讨论

（3）建设道路设施

提问：什么是隧道呀？为什么要挖隧道呢？

马路太拥挤了，有了隧道汽车可以在地底下开，这样马路上的车少了，就不堵了。

想出这个办法的人真聪明，那么汽车除了可以在地底下开，还可以在哪里开呢？

(出示高架图片) 这就是我们城市的高架，你都知道有哪些高架吗？你知道你们幼儿园附近有什么高架？（内环高架）你们中环百联去过吗？那儿附近就有中环高架。上海还有延安高架、南北高架、逸仙高架、沪闵高架等很多很多。有了高架，又可以缓解马路交通的拥堵啦。

4、小结：刚才我们一起想了很多办法，遵守交通规则，出门时乘坐轨道交通，还可以在地下挖隧道，在空中造高架。

5、市长听了我们小朋友想的办法以后，就赶紧照着去做了，现在他们的城市交通变得怎样了呢？他们的城市道路变得通畅了，市长要谢谢大家想出了这么多的好办法。

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