云计算阅览室介绍
目录
数字图书馆
解决方案 方案目标 2 4
教育云平台
一、云平台概述 三、教育云建设规划 四、教育云整体建设
内容需要下载文档才能查看五、部分功能
6 10 12 14
云存储
数据存储
17
一体机
数字图书室
解决方案
泰昌教育云平台可以完美解决电子图书馆在运维和使用过程中面临的挑战。它是一套针对图书馆电子阅览室管理量身定制的桌面云服务解决方案,该方案将传统PC终端的操作系统和应用软件都安装在后台服务器的虚拟机中,所有运算都由服务器来完成,老师或学生可以使用云终端一体机、瘦客户机、传统PC或笔记本电脑等设备来访问虚拟机,从而实现桌面环境集中管理、终端零维护和硬件资源的弹性分配。
采用服务器集群方式,通过虚拟化技术,生成大量虚拟桌面,并利用远程桌面显示协议,通过网络将桌面发送给终端设备。管理员可通过浏览器访问服务器管理平台,对服务器集群和所有桌面进行管理维护。
泰昌云平台针对电子图书馆的运维管理,提供了以下功能: 集中化管理平台
泰昌教育云平台采用B/S
内容需要下载文档才能查看架构,单一简洁的全图形化管理界面,用户在任意联网的PC上通过任意等浏览器即可访问平台,平台上可以实现服务器、用户、实例、场景、终端、存储等的管理。
快速部署针图书馆环境
泰昌教育云平台可以制作针对性软件环境模板,通过模板可以实现桌面环境的批量创建、更新、分发,数百台终端瞬间即可使用相应的应用环境,达到快速部署环境的目的。
快速更新图书馆桌面环境
泰昌教育云平台支持编辑系统模板;出现系统补丁或软件更新时,管理员无需在各个机房之间来回奔走,只需
个人和教学双模式,满足管理员桌面、阅览桌面和检索桌面多场景
“个人桌面”模式下,虚拟机数据不还原,虚拟机登陆跟随账号走,在任何设备、任何时间、任何地点都可以登陆到属于自己的桌面,以满足图书管理员和老师备课等需求;
“教学桌面”模式下,管理员可自定义系统还原策略,适用于阅览室桌面和信息检索桌面等场景。
延长生命周期,最大化利用老旧设备
传统PC生命周期一般为3-5年,桌面云生命周期一般为5-8年,泰昌教育云平台里,计算能力来自于服务器,终端设备可采用极低配置的PC,让十年前的PC使用win7系统和新型的应用软件,绝对流畅。让老旧PC也能登上云平台。 打造绿色的图书阅览环境
能耗15W的云终端一体机设备相对于300W的传统PC更加节能,同时图书馆噪音从50分贝降低到10分贝,环境更加安静,真正实现绿色环保。云终端的低价格、免维护、低能耗电量从长期投资的角度上极大的降低了图书馆电子阅览室的整体成本。
网络访问控制
网络访问控制通过设置计算机允许访问的网址、IP地址、端口号来规范对网络的使用。有效切断计算机与不良网站的连接,杜绝不良宣传和病毒对计算机的侵扰。
流量使用控制
流量控制策略,可根据实际需要,分时段定制每台计算机可用的上传下载流量,合理的分配和使用网络带宽资源。有效保证每个人的使用带宽,限制个体占用过多公共资源。 屏幕监控
通过远程屏幕监控功能,可以实时查看任意计算机的屏幕操作情况,实时了解相关人员的电脑使用行为。
机房上机时间统计
对机房上机的总时间,可以按照自定义的开始时间和结束时间进行分类统计。准确掌握机房的使用情况。
机房上机人次统计
对机房的上机人次,可以按照自定义的起止时间查询,并按照不同上机类型进行分类汇总,配合图表展现出来。 账号管理
“账号管理”全面支持多种一卡通系统,还可以很方便的进行其他一卡通系统的扩展支持。上机时,可以根据学生的身份信息,关联出对应时段的课表,自动判断和进入相应的系统环境。学生的上机记录可以进行查询和统计,并直接导出成出勤记录。 多角色管理
角色管理可以把不同的权限组合在一起创建出管理角色。在机房运维中,可以给任课老师、学生管理员分配某些管理权限,帮助机房管理员进行管理。老师可以定制上课时的网络、带宽使用策略,学生管理员也可以帮助老师进行课前的准备和课后的整理工作。
计费管理
计费管理提供灵活的费率管理,可以针对不同机房设置不同费率、折扣;同时也能对不同人员设置不同折扣。
多场景应用
多场景应用可以让机房所承担的上机、考试、业余上机等多种应用场景并存,针对不同的场景,提供不同的计费模式。实现机房的多功能应用。
方案目标
建设立体网络互通式数字图书馆,实现每个学校的图书馆智能联通,更快更多的满足校园图书资源,做到智能、自动,远程升级数字图书馆的目标,更加智能的协助数字图书馆工作人员的工作,减少人工劳动量,操作性要做到易操作,易理解,人机交互更加智能,使操作人员更加舒服的操作,使用这套系统,图形界面采用最新一代高清显示模式系统。
馆舍建设
作为图书馆的主要硬件——图书馆馆舍建设,是衡量图书馆综合实力的主要指标。随着国民经济的迅速发展,图书馆馆舍建设严重滞后于经济发展的状况逐步得到改变,一座座图书馆建筑拔地而起。新形势下如何建造一个比较理想而又适合时代发展需要的图书馆成为图书馆界和建筑界的一个重要课题。 (1) 立足现有条件,着眼未来发展
(2) 图书馆建筑要实行开放式布局这里所说的布局主要指读者服务部位的布局。在传统的图书馆建筑中都是按其
服务对象及所提供的服务内容分割成一块一块的,近似于封闭状态的布局,这种布局在较大型图书馆中,使读者一进入图书馆就象走入迷宫一样,且不说很难找到所要去的部位,就连出口都分辨不清。新形势下的图书馆建筑就是要打破这种封闭布局,实行开放式布局。表现在读者服务部位,就象超市一样,整个大厅就是服务区,在这个服务区中用一些醒目标志来区分不同读者对象、不同藏书内容的服务方式,这样的布局使读者一进入图书馆就一目了然,十分便捷。
(3)图书馆建筑要合理划分区域 1)借阅区:包括借书区、阅览区。
2)非书资料区:包括视听资料室、语音资料室、光盘借阅室、多媒体阅览室、缩微资料室等。 3)培训区:包括教室、报告厅、计算机培训室等。 4)展览区:主要为图书馆举办各种展览提供方便。 5)基本藏书区:包括书库、报库等。
6)业务加工区:包括采编部、图书修补装订室等。 7)办公区:包括馆长室、财务室、办公室、会议室等。
8)读者生活服务区:包括小卖店、咖啡厅、快餐厅、书店、文化用品店等。 9)后勤区:日用品采购、管理和供应工作;部门间的安全与保卫等。 10)设备区:图书馆专用设备的采购、管理与分布等。
书馆建筑的设备配置要充分 1)自动化的图书传输设备。 2)语音教学设备。 3)视听设备。 4)音响设备。
5)缩微资料,光盘资料的制作、复制、阅读系统。 6)空调设备。
7)防火防盗安全监测系统设备。 8)图书保护通风、温湿度调节系统。 9)通讯设备。
(4)图书馆建筑的计算机网络设计是图书馆建筑的核心部分,是图书馆建筑的灵魂,应当与馆舍建筑同步进行。此方案考虑整个图书馆有多少藏书,多少服务口,多少个工作部位,每个工作口及工作部位的工作量、服务量、需要设几个工作站及多少云终端,选择多大规模的计算机,什么样的软件系统,如何将这些组成一个科学的网络体系。另外还充分考虑到联网,各学校图书馆间实现资源共享,能承担起复杂而繁重的工作任务。
(5)方案考虑到图书馆建筑是一种文化,不仅要给人以文化享受,还要给人以文化熏陶。在建筑造型上一定要力求典雅美观、简洁明快,要充分体现它深邃的文化内涵。特别是在学校文化发展中,图书馆是学校建设的重要组成部分,是学校物质文明与精神文明发展水平的象征,应当是学校文明与文化的一大景观,是学校建筑的名优产品。
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