三年级品德与社会复习资料
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三年级品德与社会复习资料
北师大版三年级品德与社会复习
三年级品德与社会复习
说说我们生活的社区
——这是我们共同生活的社区
一﹑填空
1.社区就是 有许多人共同生活的同一个 的地方。
2.在我们的国家,不同的地方有不同的社区,我知道的有 农村 社区﹑ 山地
社区﹑ 沿海 社区﹑ 少数民族 社区等,社区的环境不同,人们的
生活方式 也会不相同。
3.世界其他国家都有和我们国家相类似的社区,你知道的有 日本的农村 社
区﹑ 瑞士的小镇 社区﹑ 肯尼亚的首都 社区﹑ 印度古老的城市 社区
4.良好的公共秩序靠我们大家来 维护 ,建设文明社区是我们每个人应尽的 义务 。
二﹑简答题
1.农村社区和城市社区有什么不同?(在我们国家,农村的社区是什么样子的?)
答:农村社区有许多地方和城市社区是一样的,这里也有学校、医院、邮
电局、商店等基本的生活服务设施。农村的社区环境与城市相比也有许多的不
同,这里有广阔的田野、清新的空气、田野里四季生长着不同的农作物。大片
的农田是农村社区和城市社区最显著的不同。
2.在每个社区中,我们应该怎样做?
答:在每个社区中,人们互相帮助,共同承担社区的工作,满足他们自
己的需要。
为了大家共同的需要
一﹑填空
1.社区最基本的生活服务设施有 学校 ﹑ 医院 ﹑ 邮电局 ﹑ 商店 等。
2.社区是我们共同的__家园__,它的变化与我们每个人的日常生活 息息相关 ,
它的发展反映着 祖国的进步 。
3.农村的社区环境与城市相比也有许多不同,这里有 广阔的田野 , 清新的空
气 ,田野里四季生长着 不同的农作物 。
4. 大片的农田 农村社区和城市社区最显著的不同。
社区需要我们的共同参与
一﹑填空 1. 1998 年 11 月 4 日,全国人大常委会通过了新的《中华人民共和国
村民委员会组织法》,在农村开始了 村一级自治 ,迈出了中国乡镇民主体制改
革的重要一步。
2.我们都是社区人,社区里的事就是我们 大家 的事。
3.我们需要更 安全 的社区环境﹑更 方便 的社区服务,还需要 丰富
多彩 的社区文化生活。
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4.当你属于一个社区时,你就会分享社区的 利益 ,同时承担社区的 责任 ,参加社区的 活动 。
5.常用的服务电话有:匪警电话 110 ,火警电话 119 ,急救电话 120 ,查号 114 。
6.我们社区的当家人是 村长 ,他(她)是我们通过 民主投票 选举出来的。
7.《中华人民共和国村民委员会组织法》是 1998 年 11 月 4 日经 全国人大常委会 正式通过的。
五﹑画画我们成长的地方
———移动的画板
一﹑填空
1.教室是我们 学习 的主要场所。
2.要想完整的反映学校的全貌,最好的方法是 为学校画张地图 ,要想把地图画好,首先要学会 辨别方向 。
3.能够辨别方向的 指南针 是我国的四大发明之一
4.太阳每天东 升 西 落 ,北极星永远指向 北方 ,房屋建筑一般是坐 北朝南 。
5.指南车是 宋 人建造的,车上有个人像,可以按照需要设定人像 指向某个方向 。
6.实地确定方向时,首先要选定一个方向,然后确定其他方向,一般来说,可以面朝北站,平伸双臂,左臂指 西 ﹑右臂指 东 ,这时,你的前方是 北 ,身后是 南 。
7.根据实地确定方向时,有“ 面北被南 , 左西右东 ”的习惯。
8.人们在画地图时,形成了“ 上北下南 , 左西右东”的通用方法。
9.当我们画学校时,让我们把自己想象成一直飞翔的小鸟, 垂直 向下看,把我们看到的一切画下来,就会得到一副新的地图— 学校平面图 。
二﹑简答题
1.如果没有指南针,我们怎样在实地辨别方向呢?
答:太阳每天东升西落;北极星永远指向北方;房屋一般坐北朝南
2.要把地图画好,你可以按照哪几部去做?
答:第一:定方向
第二:选中心
第三:按方向画内容
第四;填上自己喜欢的颜色
2合作的乐趣
一﹑填空
1.要想把社区的各种设施﹑街道的位置画的更清楚,同学们就得 分工合作 ,按照各路队, 沿着不同道路 的回家道路进行 实地观察 ,然后把各路队调查的结果 汇集 起来。
2.在我们进行实地调查时,我们应该注意的事项有 注意交通安全 ﹑ 对人有礼 第 2 页 共 2 页
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貌 ﹑ 不要妨碍他人 、 互相帮助 。
3.在调查中,要特别注意把所走的道路 记录下来 ,并把沿途看到的主要景物记在 相应的位置 ,这样地图的 大致轮廓 就出来了。
4.邮局在道路的北侧,要把它记录在图上道路的 上 方。
5.我是安全监督员,要提醒同学们时刻 注意安全 。
6.要帮助低年级的小弟弟、小妹妹了解自己的社区,还要提醒他们 注意安全
二、简答题
1.在我们进行实地调查时,我们应该注意哪些事项?
答:交通安全;对人有礼貌;不要妨碍他人;互相帮助
3地图就是一副画
一、填空
1.要画好一副地图,需要我们 掌握基本方法 ,还需要同学们 齐心合力 。
2.图例就是 各种地图上都有一个小框子,里面有各种不同颜色的标记和符号 ,它们叫做图例。地图制作者使用图例来代表 实际景物 ,这样可以在地图中 包含更多的内容 。
3.使用图例的好处是 可以在地图中包含更多的内容 。
4.人们要在一个地方生存,就要 辨别方向 ,熟悉 道路 ;要去陌生的地方,就希望知道那里的山脉、 河流 、 湖泊 、 土地 等。
5.地图的历史很悠久,传说人类在发明文字以前就有地图了,那时遇到行人问路,人们就用 符号 、 线段 及 简单的图形 画成粗略的示意图,可以说,这就是最初的地图了。现在的地图具有 科学 性、 准确 性。
6.今天的旅行者使用 科学 、 准确 的地图,能够清楚地分辨出 城市 、 平原 、 山脉 、 道路 、 河流 、 湖泊 、 海洋 、 山脉 等。
7.现在的地图多种多样、丰富多彩,有 交通图 、 政区图 、 地形图 、 航海地图 、 军事地图 等,可以适合不同的用途。
8.地图时一个地区的 平面 图,它用 特定的符号 向人们展示特定地区地面上的 特定景物 。自古以来,人们就利用不同种类的 地图 环游世界。
9.世界上有 224 个国家和地区,其中国家为 193 个,地区为 31 个。
10.我国地形的特点是: 西高东低 。
2013—2014学年第二学期期中质量调研检测三年级
一、我来填
1.《中华人民共和国村民委员会组织法》,在农村开始一级自治,迈出了中国 乡镇 民主体制改革的重要一步。
2.我们都是社区人,社区里的事就是我们 大家 的事。
3.教室是同学们 学习 的主要场所。
4.社区是我们共同的 家园 ,它的变化与我们每个人的日常生活息息相关。它的发展反映着 祖国 的进步。
5.有 大片的农田 时农村社区和城市社区最显著的不同。
6.早成起来,我们面向太阳,平伸双臂,左手方向时 北 ,右手方向时 南 。
二、判断
1.教室内不可追逐打闹。 ( √ )
2.百货楼有火情这时应该拨打电话110。 ( × ) 第 3 页 共 3 页
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3.外出调查要注意交通安全。 ( √ )
4.社区的小学生不必要做任何事,只要玩得高兴就可以了。 ( × )
5.社区里要选出自己的当家人来管理社区。 ( × )
6.社区内的人生活在一起,难免会产生矛盾,这时要找居委会。 ( × )
7.趁楼下无人,小明把污水从楼上泼了下去。 ( × )
8.小商贩等早市一结束,不打扫卫生就跑了。 ( × )
9.一到晚上九点钟广场舞全部都停了。 ( √ )
10.小学生在社区内成立少先队,可以做一些打扫卫生,搞搞宣传等工作。( √ )
11.小明在家居楼前踢足球,一脚把李大爷家的玻璃踢碎了。 ( × )
12.农村社区也逐渐建起了高楼。 ( √ )
13.假期里小朋友可以到游戏厅内打游戏。 ( × )
三、我会选
1、社区里老大娘头痛发烧这时她应该拨打电话( ③ )①110 ②119 ③120
2、社区内的早市应该( ② )
①天不亮,高声叫卖 ②质量好价格公道 ③菜市场,就是垃圾场
3.社区内,人与人相处应该( ③ )①社区内的人来自不同的地方,互不往来。②社区内的卫生与我无关,那是保洁员的事③社区内的事人人有责,大家共同参与
4.指南针是我们祖先了不起的发明,他是( ② )建造的①汉朝②宋朝③唐朝
5.作为小公民我们应该( ① )①爱护公物②攀树折花③公共场所大声喧哗
四、画一画,我们的学校。
五、交流,向老师和同学们说一说你有哪些辨别方向的好办法?
答:利用指南针
太阳每天东升西落
北极星永远指向北方
房屋一般是坐北朝南
我们面向太阳,平伸双臂,左手方向时 北 ,右手方向时 南 第 4 页 共 4 页
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