高能能全力用于危重症患者肠内营养疗效观察
上传者:高贵|上传时间:2015-04-28|密次下载
高能能全力用于危重症患者肠内营养疗效观察
塑蕉匿堑盘查!!!!堡;旦笙i!鲞箜!塑!业!!坚型』:壁!!塑!!!!!!:!!!:!!!塑!:!
[5]林瑞霞,杨青.陈敏广./bJL过敏性紫癜性肾炎中西医治疗疗
效及转归分析[J].中西医结合肾病杂志,2005,4(6):
?
97
?
高能能全力用于危重症患者肠内营养疗效观察
福建省立医院重症外科(福州350001)
陈
晗
于荣国
【摘要】目的
比较能全力和高能能全力肠内营养的临床疗效及并发症发生情况,探讨高能能全力的有效性及安全
性。方法45例患者随机分为高能能全力组(28例)和能全力组(17例),分别给予高能能全力和能全力进行肠内营养治疗,比较营养学指标(ALB、转铁蛋白、前清蛋白、Hb),免疫指标(19G、IgM,IgA、补体C3、c4及CD3、CD4水平)以及不良反应发生情况(吸人性肺炎、腹泻、便秘、肝功能异常)。结果
两组营养学指标、免疫学指标及腹泻、便秘、肝
功能异常等不良反应的发生率差异无统计学意义,高能能全力组肺炎的发生率更低(P<O.05)。高能能全力肠内营养具有良好的有效性及安全性。结论高能能全力应用于危重症患者与能全力同样安全实用,特别适合于心肺功能不全需要液体限
制的重症患者。
【关键词】能全力;高能能全力;肠内营养;有效性;安全性【中图分类号】R459.3
【文献标识码】B
【文章编号】1002—2600(2012)01—0097—02
肠外营养与肠内营养在临床上的广泛应用,使人们认识到应用全肠外营养时,肠黏膜将废用、萎缩,屏障功能发生障碍,营养不全面,营养因子不经过肝脏,还有无法克服的腔静脉导管感染和肝功能损害、淤胆等并发症。而肠内营养则可避免这些并发症的发生。因此,在没有肠内营养禁忌证的危重症患者,均应采用肠内营养。高能能全力是一种新型的肠内营养制剂,提供高能量,高蛋白,能满足高能量需求,并有效解决液体量受限的问题。笔者通过比较我科应用能全力和高能能全力肠内营养的临床疗效、并发症发生情况,探讨高能能全力的有效性及安全性。1资料与方法
1.1一般资料:2009年6月至2010年9月我科收治的45例患者(冠脉搭桥术,心脏瓣膜置换、颅脑外伤等),排除消化道出血、胃肠道衰竭、消化道梗阻、顽固性腹泻者,随机分为高能能全力组28例和能全力组17例。高能能全力组男22例,女6例;年龄33~70岁,平均(49.9士18.7)岁。能全力组男14例,女3例;年龄35~69岁,平均(50.45=10.6)岁。两组患者性别、年龄等差异无统计学意义,具有可比性。
1.2方法:高能能全力组采用高能能全力(500
mL/瓶,1.5kcal/1
000
mL,纽迪希亚公司生产的),第1个24h经鼻肠管给予每日正常生理需要量的t/3,总热量10kcal/(kg?d),第2个24h给予每日正常生理需要量的
2/3,总热量15~20kcal/(kg?d),第3~7个24
h给予每天正常生理需要量,每日总热量25~30kcal/(kg?d),经鼻胃管由肠内营养泵控制输注速度,温度在40℃左右。
1.3观察指标:(1)营养学指标:包括血清AI。B、转铁蛋白、前清蛋白、Hb。(2)免疫指标:包括IgG、IgM,IgA、补体C3、C4及CD3、CD4水平。(3)不良反应发生情况:包括肝功能异常、腹泻、便秘、肺炎情况。
1.4
统计学分析:采用SPSS11.5软件进行分
析。计数资料比较采用Y2检验,计量资料比较采用t检验,P<O.05为差异有统计学意义。
2
结果
高能能全力组与能全力组在肠内营养开始前,各营养指标、免疫指标组间比较,差异无统计学意义(P>O.05)。给予肠内营养以后,与给予肠内营养本组前各指标比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组间各指标比较,差异无统计学意义(P>0.05)。见表1,2。腹泻、便秘、肝功能异常等不良反应的发生率,两组间差异无统计学意义,而在肺炎的发生率方面,高能能全力组略低于能全力组
内容需要下载文档才能查看(P<O.05,表3)。
mL,纽迪希亚公司生产),
000
能全力组采用能全力(500mL/瓶,1.0kcal/1
?
98?
表l各组用药前后营养指标比较(i士s)
ALB/
转铁蛋白/前清蛋白/组别例数
….Hb/
。…一一’
(g/L)‘(g/L)(g/L)(g/L)
能全力组17
.
用药前106.86±14.8830.13±3.181.34土0.280.29士0.23用药后102.36士15.27Z7.88士2.47
1.19士0.550.30±0.26
高能能全力组28
用药前107.86士19.0030.7l土4.381.485:0.330.22士O.20用药后
103.14±14.7130.57士6.87
1.51±0.440.18±0.06
表2各组用药前后免疫指标比较Ii士sl
组别例敷IgG/(g/L)IgA/(g/L)IgM/(g/L)C3/(g/L)
能全力组l7
用药前12.41士4.382.88±0.830.97士0.501.20±2.67用药后14.04±3.Il
5.62土7.02
1.87士2.40
1.39±0.51
高能能全力组28
用药前12.26士3.082.42士1.5l1.4l士1.491.16士0.37用药后13.22土4.32
2.4l土1.25
1.26士0.9l
1.30±0.36组别
CA/(g/L)CRP/(mg,7L)
CD3/%
CD4/%
表3不良反应的比较(例)
3讨论
重症患者营养支持方式目前选择的原则是:只要胃肠道功能存在或部分存在,但不能经口正常摄食的重症患者,应优先、尽早考虑给予肠内营养,只有肠内营养不可实施才考虑肠外营养。早期给予肠内营养,除了营养供给外,在保护肠黏膜完整
性,防止肠道细菌易位,降低肠源性感染,支持肠道免疫系统及维护肠道正常菌群方面具有独特作用,这是肠外营养所无法替代的。各项营养支持的循证指南中,强烈推荐重症患者营养支持的方式首先考虑肠内营养。
能全力作为临床上广泛使用的肠内营养剂型,临床疗效已经得到充分的验证。高能能全力与能全力的区别在于更高的能量密度(1.5kcal/1
000
mL),在需要限制液体的重症患者以及对于能量需求增加的患者,可以起到限制液体入量,减少胃残
余量的目的。胃残余量是目前临床广泛采用的肠内营养耐受性的客观指标。它的意义在于预测反流与误吸,评估患者对肠道喂养的耐受程度。临床观察显示,高能能全力与能全力比较,二者的营养学、免疫学指标变化情况相似,说明高能能全力有良好的有效性。腹泻、便秘、肝功能异常的不良反应的发生率没有统计学差异,说明高能能全力具有良好的安全性,而肺炎的发生率,高能能全力组低于能全力组,考虑可能与高能能全力减少了喂养的总量和单位时间喂养的速度,减少了胃残余量及反流和误吸的机会有关,可待进一步的临床试验证实。
参考文献
[1]中华医学会肠外肠内营养学分会.肠外肠内营养学临床指南系
列一住院患者肠外营养支持的适应证(草案)[J].中华医学杂
志,2006,86(5):295—299.
[2]刘大为.实用重症医学[M].北京:人民卫生出版社。
20lO:793.
[3]黎介寿.瞻望我国的临床营养支持[J].肠外与肠内营养,
2008,15(1):1-3.
[4]纪俊标,陈涛。徐皓.等.应用肠内免疫营养与生态营养对胃
癌术后患者营养支持疗效的前瞻、随机、对照临床研究[J].
南京医科大学学报(自然科学版),2009,28(3):338-344.
[5]王伟,郑燕生,陈荣,等.低热量肠内营养或肠外营养支持对
原发性肝癌术后患者营养和免疫功能影响的比较[J].新医学,
2009,40
内容需要下载文档才能查看13):176一178.
下载文档
热门试卷
- 2016年四川省内江市中考化学试卷
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
- 四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
- 2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
- 重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
- 江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
- 内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
- 2017年六年级(上)数学期末考试卷
- 2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
- 江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
- 重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
- 山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
- 【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
- 四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
- 四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
- 安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考高三英语试卷
- 山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
- 福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
- 甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷
网友关注
- 评《科学探究》复习课
- 家长会发言稿
- 七年级科学物态变化
- 河北省某县信息技术教师选调考试试题
- 生物质能
- 最新2015年七下科学第一次月考质量检测试卷
- 说理论述题(有解析过程)
- 八年级科学试卷
- 创卫宣传标语
- 老花镜DIY手工制作天文望远镜
- 2:力的存在
- 八年级第一次月考物理试卷1
- 关于加强基础教育管理改革的思路和对策1
- 2015年科学中考模拟试卷3
- 校园文化
- (学校)学生特殊体质调查表
- 电阻
- 2015年慈溪慈吉初二第一次月考试卷
- 化学式、离子符号、化合价1
- 我的篆刻软材我研究说课稿(李文广)
- 空气成分
- 第二讲 氧气的性质
- 春季疾病预防
- 信息技术在课堂教学中的利与弊
- 动物的生命周期
- 2015年科学中考模拟试卷1及答案
- 填写方式说明
- 2015-2014学年七年级下学期期中考试科学试题及答案(浙教版)
- 透镜难题-易错题(附详解)
- 社会主义核心价值观进校园实施方案
网友关注视频
- 北师大版小学数学四年级下册第15课小数乘小数一
- 冀教版英语五年级下册第二课课程解读
- 外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit1
- 苏科版数学七年级下册7.2《探索平行线的性质》
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《租船问题》
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第22集 酸和碱的中和反应(一)
- 二次函数求实际问题中的最值_第一课时(特等奖)(冀教版九年级下册)_T144339
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 4
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 2
- 冀教版英语四年级下册第二课
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的简单应用》
- 第8课 对称剪纸_第一课时(二等奖)(沪书画版二年级上册)_T3784187
- 8.练习八_第一课时(特等奖)(苏教版三年级上册)_T142692
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 7
- 二年级下册数学第二课
- 【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,天津市
- 外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit2
- 第19课 我喜欢的鸟_第一课时(二等奖)(人美杨永善版二年级下册)_T644386
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 3
- 第五单元 民族艺术的瑰宝_15. 多姿多彩的民族服饰_第二课时(市一等奖)(岭南版六年级上册)_T129830
- 【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
- 沪教版八年级下册数学练习册一次函数复习题B组(P11)
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第25集 生活中常见的盐(二)
- 冀教版英语三年级下册第二课
- 8 随形想象_第一课时(二等奖)(沪教版二年级上册)_T3786594
- 沪教版牛津小学英语(深圳用)五年级下册 Unit 1
- 苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》
- 《空中课堂》二年级下册 数学第一单元第1课时
- 每天日常投篮练习第一天森哥打卡上脚 Nike PG 2 如何调整运球跳投手感?
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit5
精品推荐
- 2016-2017学年高一语文人教版必修一+模块学业水平检测试题(含答案)
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
分类导航
- 互联网
- 电脑基础知识
- 计算机软件及应用
- 计算机硬件及网络
- 计算机应用/办公自动化
- .NET
- 数据结构与算法
- Java
- SEO
- C/C++资料
- linux/Unix相关
- 手机开发
- UML理论/建模
- 并行计算/云计算
- 嵌入式开发
- windows相关
- 软件工程
- 管理信息系统
- 开发文档
- 图形图像
- 网络与通信
- 网络信息安全
- 电子支付
- Labview
- matlab
- 网络资源
- Python
- Delphi/Perl
- 评测
- Flash/Flex
- CSS/Script
- 计算机原理
- PHP资料
- 数据挖掘与模式识别
- Web服务
- 数据库
- Visual Basic
- 电子商务
- 服务器
- 搜索引擎优化
- 存储
- 架构
- 行业软件
- 人工智能
- 计算机辅助设计
- 多媒体
- 软件测试
- 计算机硬件与维护
- 网站策划/UE
- 网页设计/UI
- 网吧管理