品德与社会教学设计
将心比心心更宽
说声没关系
执教人：潘燕
教学目标：
1、明白“将心比心”是理解别人的好方法，能理解他人，对人宽容。
2、激励学生能替他人着想，并在与人相互交往中学会换位思考。
3、做一个心胸开阔的人，开开心心每一天。
教学重难点
1、重点：理解他人，对人宽容，并在与人相互交往中学会换位思考。
2、难点：培养学生心胸开阔、宽容待人的良好品质
教学准备
PPT制作 了解萧伯纳
教学过程
（一）导入
情境导入
二、情境活动
活动一
1、出示课本图文故事
2、讨论：这两个图文故事说明了什么？从中你得到了什么启示？
3、学生看图续编故事。依照萧伯纳的语言，也来幽默一下。（如：没关系，大不了新鞋变花鞋了）
活动二
1、分组，选择组图中的四种情景，分角色表演。鼓励学生演出不同的结果，寻找不同的解决问题的方法。（小组合作）
2、学生展示。
3、教师小结：当别人的错误影响到自己时，我们要能够原谅别人；当遭到别人的误解时，要能够心平气和地解释；当听到别人在背后议论自己时，我们要学会坦然面对，一笑置之。（PPT出示这段话）
三、交流
1、“开开心心”是我们每个人都追求的，但生活中难免有些不开心的事，你遇到过吗，侧重于被人误解的事，你是怎样对待的？（自由回答）
2、总结：要开开心心地过好每一天，很多人是这样做的，你有什么好办法？（PPT出示名言）
四、总结，指导实践
1、师：在我们的校园，在公共场所，我们如果诚恳地说声“对不起”，或者主动地说声“没关系”，我们将消除许多误解，减少许多不必要的麻烦。然而这声“对不起”“没关系”靠的是人与人之间的理解、宽容。正如法国诗人雨果说的：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”（课件出示本段话，并让学生读最后一句话）
2、课外继续查寻有关心胸开阔的名人名言，并制作一张标题为“开心秘诀”的卡片送给你的亲人、朋友、让大家开开心心每一天。
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