品德与社会教学设计
将心比心心更宽
说声没关系
执教人:潘燕
教学目标:
1、明白“将心比心”是理解别人的好方法,能理解他人,对人宽容。
2、激励学生能替他人着想,并在与人相互交往中学会换位思考。
3、做一个心胸开阔的人,开开心心每一天。
教学重难点
1、重点:理解他人,对人宽容,并在与人相互交往中学会换位思考。
2、难点:培养学生心胸开阔、宽容待人的良好品质
教学准备
PPT制作 了解萧伯纳
教学过程
(一)导入
情境导入
二、情境活动
活动一
1、出示课本图文故事
2、讨论:这两个图文故事说明了什么?从中你得到了什么启示?
3、学生看图续编故事。依照萧伯纳的语言,也来幽默一下。(如:没关系,大不了新鞋变花鞋了)
活动二
1、分组,选择组图中的四种情景,分角色表演。鼓励学生演出不同的结果,寻找不同的解决问题的方法。(小组合作)
2、学生展示。
3、教师小结:当别人的错误影响到自己时,我们要能够原谅别人;当遭到别人的误解时,要能够心平气和地解释;当听到别人在背后议论自己时,我们要学会坦然面对,一笑置之。(PPT出示这段话)
三、交流
1、“开开心心”是我们每个人都追求的,但生活中难免有些不开心的事,你遇到过吗,侧重于被人误解的事,你是怎样对待的?(自由回答)
2、总结:要开开心心地过好每一天,很多人是这样做的,你有什么好办法?(PPT出示名言)
四、总结,指导实践
1、师:在我们的校园,在公共场所,我们如果诚恳地说声“对不起”,或者主动地说声“没关系”,我们将消除许多误解,减少许多不必要的麻烦。然而这声“对不起”“没关系”靠的是人与人之间的理解、宽容。正如法国诗人雨果说的:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”(课件出示本段话,并让学生读最后一句话)
2、课外继续查寻有关心胸开阔的名人名言,并制作一张标题为“开心秘诀”的卡片送给你的亲人、朋友、让大家开开心心每一天。
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