三年级补课

超智素质培训学校三年级语文讲义

姓名：

一、把下列歇后语的前后两部分连接起来。 哑巴吃汤圆 人人喊打 老艄公撑船 异想天开 飞蛾扑火 心中有数 上天摘星星 见风使舵 老鼠过街 自取灭亡 二、火眼金睛分得清。(6分)

[陶 淘] 气 冶 [挠 绕] 阻 环 [硬 便] 方 坚 [泼 拔] 活 河 [模 摸] 样 抚 [饼 拼] 命 甜 三、

词语分门别类。(8分)

全神贯注 患难与共 聚精会神 眉开眼笑 专心致志 推心置腹 怒气冲冲 肝胆相照

1．写朋友情的： 2．指精神集中的： 3.描写外貌神情的：

四、火眼金睛，我能找出句子中的错别字。并改正过来。

1．你的话让我听得莫明其妙。( ) 2．奶奶带我们来到门前的圆子里。( )

3．放假了，我在我的小房子里做攻课。( ) 4．弟弟的口袋里装着三棵漂亮的玻璃珠子。( ) 5．水笼头里流出来的全是橘子汽水。( )

五、把下面的词语与相应的意思连一连。(6分)

同在一起学习的人 杏坛 妇女的尊称 梨园 戏院或戏曲界的别称 须眉 比喻所教的学生 巾帼 男子的别称 桃李 聚徒讲学的地方 同窗 六、句子集中营。(8分)

1.教室里，同学们都在专心学习。（围绕这个句子，写一个排比句）

2．天空真蓝，蓝得像 。(把句子写具体) 3．埃及金字塔是人类创造的奇迹。(改感叹句)

4．用一个词的不同感情色彩造句。

骄傲(表扬)： 骄傲(批评)：

七．句子诊所。(6分)

(1)由于迟回家，我真担心被唠唠叨叨的妈妈挨骂。

(2)五(三)班的同学特别爱踢足球和羽毛球。

(3)大家都称赞爸爸办事武断，从不犹豫。

(二)开心阅读

树的爱

很久以前有一棵苹果树。一个小男孩每天都喜欢来到树旁玩耍。他爬到树上，

摘苹果吃，在树荫里打盹……他爱这棵树，树也爱他。 随着时间的流逝，小男孩长大了，他不再到树旁玩耍了。 一天，男孩回到树旁，很悲伤的样子。“来和我玩吧。”树说。

“我不再是小孩了，我不会再和你玩耍了。”男孩答道，“我想耍玩具，我需要钱来买玩具。”

“很遗憾，我没有钱……但是你可以采摘我所有的苹果拿去卖。这样你就有钱了。”男孩很高兴。他摘掉树上所有的苹果，然后高兴地离开了。自那以后男孩没有回来。树很伤心。 ．

一天，男孩回来了，树非常兴奋。“来和我玩吧。”树说。“我没有时间玩，我得为我的家庭工作。我们需要一个房子来遮风挡雨，你能帮我吗?”“很遗憾，我没有房子。但是你可以砍下我的树技来建房。”于是，男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地离开了。 。

看到他高兴，树也很高兴。但是，自那以后男孩没有再出现，树感到很孤独、很伤心。

突然，在一个夏日，男孩回到树旁，树很高兴。“来和我玩吧!”树说。 “我很伤心，我开始老了。我想去航海放松自已。你能不能给我一条船?”“用我的树干去造一条船，你就能航海了，你会高兴的。”于是，男孩砍倒树干去造船。他航海去了，很长一段时间未露面。

许多年后男孩终于回来了。“很遗憾，我的孩子，我再也没有任何东西可以给你了。没有苹果给你……”树说。“我没有牙齿啃。”男孩答道。“我没有树干供你爬。”“现在我老了，爬不上去了。”男孩说。“我真的想把一切都给你……我惟一剩下的东西是快要死去的树墩。”树含着眼泪说。“现在，我不需要什么东西，只

需要一个地方来休息。经过了这些年我太累了。”男孩答道。“太好了!老树墩就是倚着休息的最好地方。过来，和我一起坐下休息吧。”男孩坐下了，树很高兴，舍

泪而笑……

这是发生在我们每一个人身上的故事。那棵树就像我们的父母。我们小的时候，喜欢和爸爸妈妈玩……长大后，便离开他们，只有在我们需要父母亲，或是遇到了困难的时候，才会回去找他们。尽管如此，父母却总是有求必应，为了我们的幸福，无私地奉献自己的一切。你也许觉得那个男孩很残忍，但我们何尝不是这样呢?

1．给你两个“模块”，你能写出几个这样的词语吗?

有求必应 无孔不入 2．认真阅读短文，体会短文的深刻含意。 (1)树有爱吗?这是一种怎样的爱呢?

(2)“男孩坐下了，树很高兴，含泪而笑。”树为什么“笑”? 为什么又“含泪”? ；

3．短文中的男孩一次次地向苹果树索取，丝毫没有一点怜惜之意。你对这个男孩有什么看法?请对他说几句吧。

4．“谁言寸草心，报得三春晖。”扪心自问；你平时是怎么对待父母的?不会像那个男孩一样“残忍”吧?你打算怎样回报父母之爱呢?先说一说，再体现在实际行动中。