教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 高等教育> 法学> 新西兰留学预科特点

新西兰留学预科特点

上传者:贺毅岳
|
上传时间:2015-04-29
|
次下载

新西兰留学预科特点

新西兰预科特点:相比其他留学国家的预科,新西兰预科无需国内雅思成绩,可以参加新西兰本土语言中心的测试。

新西兰留学预科特点

新西兰预科特点:相比其他留学国家的预科,新西兰预科无需国内雅思成绩,可以参加新西兰本土语言中心的测试。

为什么中国高三在读和高中毕业生去新西兰读大学要先入读大学预科?这是因为中国高中毕业需要12年,新西兰高中毕业需要13年。但中国大学一般为4年完成,新西兰则需要3年时间。也就是说中国学生完成本科需大学前12年+大学4年,新西兰学生完成本科需大学前13年+大学3年。实际算起来,都是需要16年才可完成大学的基础教育。

大学预科学习一般是两学期的全日制学术学习,该项目是为帮助非英语背景高中毕业生在新西兰进行学位学习做准备而专门设计的。

成功的预科毕业生拥有大学入学资格,该资格受到所有新西兰大学认可并且被澳大利亚大学广泛接受。 在预科学习中,你将学习在新西兰或者澳大利亚大学中学习所需要的能力。同时你会获得运用英文的自信。你将学到的能力包括:研究与图书馆使用、演讲技巧、作文与报告写作技巧、课堂笔记记录、小组工作能力等。

在学习过程中学校一般都设有辅导课,辅导课是小班教学,这样学生可以与老师进行充分的互动和沟通。如果老师注意到学生需要额外的帮助,学校将会进行相应安排。预科学习的教师都拥有丰富的教授母语为非英语学生的教学经验,而且每一个科目都由对相关领域非常精通的教师来进行教学。

预科学习的教学让学生适应学位学习的教学方式。所以可以为学位学习作充分准备。一般情况下,我国的高中毕业生并不具备直接攻读新西兰大学本科课程的资格。这不仅仅是因为我国高中毕业生不满足新西兰大学的入学英语资格(这一般要求是雅思6分或托福550分),更为重要的是,我国学生不满足其学术资格!

通常情况下,想要直接进入新西兰大学学习大学本科的中国学生除了需要具备良好的英语水平以外,还需要具备以下学术资格:

1、在中国完成了一年的大学本科课程;或者

2、在新西兰完成了其中学毕业课程。

这是因为两国的教育体系不同造成的,通常新西兰学生进入大学本科之前,已经完成了13年的初等及中等教育(而中国毕业生只完成了12年的初等及中等教育),同时新西兰中学毕业生在毕业的最后两年已经开始接触相关的大学基础课程。

以上原因使得我国高中毕业生不具备直接攻读大学本科的条件!但随着越来越多的中国及其他国家留学生前往新西兰留学,因此为期一年的针对国际留学生的大学预科课程应运而生了。

新西兰预科特点:相比其他留学国家的预科,新西兰预科无需国内雅思成绩,可以参加新西兰本土语言中心的测试。

我们在这里所探讨的所谓大学预科课程,是指帮助中国高中毕业生通过一年的英语及相关专业课程学习,从而能够顺利地进入新西兰及其他国家大学就读大学本科课程学习的一种基础课程。

该课程的叫法有多种,有的叫做“Foundation”,有的叫做“Access”,也有叫做“Certificate”的,但不管叫做如何,本质上是一样的。

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

下载文档

热门试卷

2016年四川省内江市中考化学试卷
广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
2017年六年级(上)数学期末考试卷
2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考​高三英语试卷
山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷

网友关注

呼吸力学参数监测系统的研究
病症研究和治疗方法等相关医学论
煤矿企业物流管理系统分析与设计研究
辽宁环保办公自动化系统的设计与实现
成人学士学位课程考试考务管理软件系统的研究与实现
中国元素与当代艺术(可编辑)
简欧风格毕业论文
制药企业新药研发外包中的道德风险防范研究.doc
脉搏波自动检测及无线通讯技术的研究
数字通讯的抗多径干扰技术研究
艺术学视角下的楚漆器文化特质
《看电影》杂志研究
惠氏公司婴幼儿配方奶粉区域深度分销的KPI研究
碲化铋热电薄膜的热传导及力学性能的分子动力学研究
四项计提对亏损上市公司影响的实证研究
神经营养素受体TRKAP75NTR与RANBPM及其它蛋白之间相互作用的研究
计算机专业毕业设计论文题目
四川金力公司薪酬管理的研究
旅游企业薪酬管理研究
烟气脱硫自动控制系统设计
基于DCT频域条件帧间补偿压缩法的研究及在医学超声心动图像上的应用
基于PDA的蓝牙通讯程序设计——软件设计(2010毕业论文)
Rab25基因对人乳腺癌细胞株MCF7生物学行为的影响研究
西南证券公司风险管理研究
学位论文--基于Android的手机通讯协议应用研究与实现
论艺术价值观合理性
中日高中物理课程难度的比较
认知ad hoc网络中基于qos的mac机制研究
肉用绵羊代谢蛋白质预测模型的研究
A公司专业技术人员基于KPI的职业管理实践研究

网友关注视频

沪教版八年级下册数学练习册一次函数复习题B组(P11)
【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,广东省
冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的竖式计算》
七年级下册外研版英语M8U2reading
冀教版小学数学二年级下册1
二年级下册数学第三课 搭一搭⚖⚖
七年级英语下册 上海牛津版 Unit5
【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
青岛版教材五年级下册第四单元(走进军营——方向与位置)用数对确定位置(一等奖)
沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 4
人教版二年级下册数学
二年级下册数学第一课
第五单元 民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T3751175
第五单元 民族艺术的瑰宝_15. 多姿多彩的民族服饰_第二课时(市一等奖)(岭南版六年级上册)_T129830
沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 12
【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 7
外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit1
《空中课堂》二年级下册 数学第一单元第1课时
第4章 幂函数、指数函数和对数函数(下)_六 指数方程和对数方程_4.7 简单的指数方程_第一课时(沪教版高一下册)_T1566237
化学九年级下册全册同步 人教版 第25集 生活中常见的盐(二)
3.2 数学二年级下册第二单元 表内除法(一)整理和复习 李菲菲
北师大版数学四年级下册3.4包装
冀教版小学数学二年级下册第二单元《租船问题》
北师大版小学数学四年级下册第15课小数乘小数一
北师大版数学 四年级下册 第三单元 第二节 小数点搬家
冀教版英语五年级下册第二课课程解读
沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 3
冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的简单应用》