优秀教案评选方案
优秀教案评选方案
为进一步落实市、区教学常规管理办法的相关规定,促进全校教师认真钻研教材,让教案的设计、书写成为处理教材、研究教法、开展教科研实践活动的一个重要的组成部分,从而达到规范教学过程、改进教学方法、提升教学能力,优化课堂教学,提高课堂教学效率,提高教学质量的目的,学校决定在全体教师中开展优秀教案评比活动,具体方案如下:
一、指导思想
树立先进的教育教学理念,促进教师加强本专业的学习、钻研,在教学过程中切实体现新课程的教学理念,本着以学生的发展为目的,规范教师备课环节,优化课堂教学设计,提高课堂教学效率,从而提升我校教育教学常规管理水平。
二、组织领导
1、领导小组:
组 长:
副组长:
组 员:校委会成员 各教研组长
三、参赛对象:学校全体任课教师。
四、活动时间:2012年9月3日至2013月6月30日。
五、参评教案要求:
(一)合格教案要求:
1、教案保存完好,整洁、无破损、缺页、卷角;
2、手写教案书写规范,电子教案不能完全复制他人的成果,在借鉴的同时加入自己的思考与修改,装订整齐,纸张大小统一规范;
3、教案课时数充足(书写教案要标注课时数);
4、教案各环节齐全(课题、目标、重难点、教法与教具、教学过程、作业布置与板书设计等不得缺项);
5、教学过程科学有效,容量适中;
6、有教后记。
(二)优秀教案评选要求:(在合格教案基础上,优秀教案应具备如下要求:见附表)
六、具体工作安排
1、初评阶段(期中考试期间)
期中考试期间,学校组织评审小组的成员对全校老师的教案进行初评,根据优秀教案的评分细则,每个教研组将按30%的比例入围;学校也将针对教案中出现的问题予以反馈。
2、学习整改阶段(2012年11月16日—12月30日)
学校将给每个教研组下发合格教案、优秀教案的标准,各教研组长、备课组长组织老师认真学习,并进行整改。
3、复评阶段(期末考试期间)
期末考试期间,学校将组织评审小组的成员对全校老师的教案进行复评,将在初评入围的教案中评选出15%作为校级优秀教案;整改较为突出的教案酌情进行评比。
七、奖励办法
1、学校将在期末教职工大会上向获奖教师颁发荣誉证书,并进行物质奖励,上级奖励多少,学校在奖励同等奖金;
2、举办展览。在下学期初学校将择时对优秀教案进行展示。
3、被评为区级优秀教案的每篇加量化分1分,最多计6分;被评为市级优秀教案的每篇加量化分3分,累计加分,不封顶。以市、区反馈为准。
2012.09
附表:
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