云计算341052

上传者：欧阳柳波
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上传时间：2015-04-29
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云计算341052

中国地质大学（北京）期末考试论文专用
课程名称：计算机科学技术进展讲座
班号：042082 学号：04208211 姓名：李广志成绩：
任课教师：张玉清, 管建和, 姚国清, 王群日期： 2011 年 6 月 12 日
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论云计算对高校教学资源的影响

摘要:从目前高校教学资源状况出发，介绍了目前云计算在高校教学资源方面的应用状况，重点
阐述了云计算将对高校教学资源产生的影响，有效地解决了高校目前教学资源不足、不均问题，节
省了成本，最后提出了高校应用云计算存在的问题。

关键词:云计算高校教学资源影响

近几年互联网发展迅速，但原始的互联网系统与服务设计已经不能解决下述种种问题，如存储
资源、计算机能量消耗和硬件的建设与维护成本不断提高，数据中心空间日益匾乏，数据的收集与
分析必须建立在一种新的平台之上等等。在这样一个发展背景下，云计算应运而生。

高校教学资源是培养人才的关键，目前我国高校教学资源存在不足、不均状况，如实验教学设
备不足、已有仪器设备陈旧，各高校的师资、教学设备、精品课程等教学资源分布不均，不能充分
共享等，这些都严重制约着高校的发展。普通高校这些问题更突显，一定程度上影响了人才培养。
云计算的出现可能改善高校教学资源状况。

1 云计算的概念及特点

1. 1 云计算的概念

到目前为止，云计算还没有一个统一的定义。现任Google 全球副总裁、中国区总裁的李开复认
为云计算就是要以公开的标准和服务为基础，以互联网为中心，提供安全、快速、便捷的数据存储
和网络计算服务，让互联网这片“云”成为每一个网民的数据中心和计算中心。本文对云计算的理解
是:云计算是分布处理、并行处理和网格计算的发展，是虚拟化、实用计算，基础设施即服务、平台
即服务、软件即服务等概念混合演进并跃升的结果，是一种新兴的共享基础架构的方法，它面对的
是超大规模的分布式环境，核心是提供数据存储和网络服务。

云计算的基本原理是，用户所需的应用程序并不需要运行在用户的个人计算机、手机等终端设
备上，而是运行在互联网的大规模服务器集群中。用户所处理的数据也并不存储在本地，而是保存
在互联网的数据中心里面。这些数据中心正常运转的管理和维护则由提供云计算服务的企业负责，
并由他们来保证足够强的计算能力和足够大的存储空间来供用户使用。在任何时间和任何地点，用
户都可以任意连接至互联网的终端设备。因此，无论是企业还是个人，都能在云上实现随需随用。
同时，用户终端的功能将会被大大简化，而诸多复杂的功能都将转移到终端背后的网络上去完成。

1.2 云计算的特点

云计算具有超大规模、高扩展性、虚拟化、高可靠性、通用性、廉价等特点[3[。云的规模可以
动态伸缩，满足应用和用户规模增长的需要。云中的计算机可以随时更新，保证云长生不老。云计
算支持用户在任意位置使用各种终端获取应用服务，所请求的资源来自云，而不是固定的有形的实
体，应用在云中某处运行，但用户无需了解、也不用担心应用运行的具体位置，只需要一台计算机
或者一个手机，就可以通过网络服务来实现我们需要的一切，甚至包括超级计算这样的任务。云使
用了数据多副本容错、计算节点同构可互换等措施来保障服务的高可靠性，使用云计算比使用本地

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